2014年11月26日,全国青少年校园足球工作电视电话会议表示,重点围绕校园足球,促进体育事业的改革,在未来的三年时间内,要打造2万所具有特色的足球学校,同时组建200只具有较高水平的足球队,积极打造4级联赛体系。就目前形势分析,为落实会议精神,全国各省市掀起校园足球风,各级别的赛事如火如荼的开展,湖南省教育部门积极落实会议精神,开展各级校园足球竞赛活动,但从目前的情况来看,湖南省校园足球赛事还存在赛事体系不够完善,各级赛事责权不够分明等有诸多需要改进的地方,为此:本研究运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法等研究方法,对湖南省中学校园足球竞赛现状进行调查,分析竞赛体系的不足,从校园足球文化建设视角改进湖南省中学校园足球竞赛体系,得出结论如下:1、目前湖南省中学校园省级足球赛事的现状:①湖南省校园足球竞赛目标方面:邀请赛性质联赛主要以激发学生对足球的参与兴趣,提高足球运动水平,促进各校交流学习为主;体育部门承办的校际联赛主要以竞技交流为主,并借此选拔具有足球运动天赋的学生,进而加以培养,更有甚者可有机会进入高级别训练队,为中国足球注入新的活力;教育部门展开的联赛,主要就是为了提升校园足球的影响力,丰富校园足球文化,提高基层校园足球运动水平。②湖南省中学校园足球省级竞赛资源:政府积极制定各项优惠性政策与制度,切实推动校园足球的快速发展,但就目前而言,校园足球场地依旧存在资源少,利用率较低,足球教练员与裁判员业务水平能力不足等问题。③湖南省中学校园足球省级竞赛体系组织结构方面:日常训练和活动组织经湖南省青少年校园足球管理领导小组统一管理,该小组受湖南省政府高度重视与支持。④湖南省中学校园足球省级竞赛规章制度方面:湖南省校足办对各项省级联赛的联赛赛制、竞赛组别设置以及学生运动员注册程序均有严格界定。承办方根据赛事规模的不同,设有不同的奖励机制,并且会利用官方网站及相关媒体途径对赛事进行宣传与报道。⑤湖南省中学校园足球省级联赛赛事系统:赛事规模较大、各项比赛均设有不同的奖励机制,赛事的宣传主要依赖于网站发布及相关媒体报道。2、目前湖南省中学校园足球省级竞赛体系主要存在问题:①竞赛目标不明确,主要表现在参赛学校对开展校园足球活动的思想认知和重视程度不够高。②竞赛资源缺乏,主要表现在竞赛经费不足,教练员及裁判员数量和质量缺口较大,学校场地设施不完善。③组织机构不合理主要表现在,各个部门基本职能发挥不足,相互之间默契程度不高。④竞赛规章制度不够健全,主要为赛事分组不够合理、赛事级别划分欠缺,参赛资格审查程序繁琐。⑤赛事系统不完善,激励机制有待进一步完善,赛事宣传力度欠缺。3、根据国家校园足球目标,结合湖南省实际情况,提出湖南省中学校园省级足球竞赛体系发展策略,具体策略为:①明确各级赛事目标及各阶段校园足球目标,根据国家制定校园足球竞赛的最终目标和阶段目标,结合湖南省实际情况,制定适合属于湖南省的校园足球竞赛目标和方案。②积极优化竞赛资源,主要通过多渠道筹措资金、教练员和裁判员资源优化及加强竞赛场地设施建设和合理利用实现。③形成稳定有序的组织结构;在确保教育机构与体育机构发挥原有权利,同时适当的调整与优化部门职责,更加精确分工,更好的参与到相关工作当中,各个政府部门明确自己的职责,落实到位。④健全竞赛规章制度,重点是合理安排竞赛分组及完善学生运动员注册系统,简化赛事资格审查程序。⑤完善赛事系统:加强激励措施、提高参赛积极性,加强赛事宣传力度,扩大赛事影响力,增强校园足球氛围。