随着经济一体化和技术进步的不断加速,市场竞争环境日益激烈。21世纪企业之间的竞争则更多地体现为人才的竞争。因此,企业未来的发展速度与竞争力的大小,将更多的决定于企业拥有的无形资产的数量与质量,人们也进一步认识到,作为企业的无形资产的重要组成部分,人才起到至关重要的作用。在社会分工越来越明朗的今天,为了提高企业核心竞争力和适应日益激烈的市场竞争,就需要企业员工更加的职业化,面对这样强大的压力,企业的学习力不得不迅速提升,只有快速的学习力才是企业唯一的核心竞争力。先进的管理思想和不断更新的技术同样对企业带来了机遇和挑战,只有掌握了两方面的平衡,企业才能立于激烈的市场竞争中。于是,提升员工素质,加强对员工的教育培训,增加对人力资源不断的投资,企业人力资本的价值不断提升,企业业绩才能不断获得提升和改善,同时,企业在优秀人才引进和离职员工引发的种种人力资源问题也正在困扰着企业的高层领导者：新员工入职后,难以摆脱学生时代养成的“恶习”、优秀人才流失日渐严重,员工对企业的归属感和忠诚度不断下降,员工在职涯发展方面的自主性越来越强,企业的新生代员工越来越难管理,企业也逐步感觉到越来越难招聘到合适的人才。企业在发展的过程中到底需要什么样的员工?如何才能培养适合企业发展的员工?构建什么样的体系?是经营者面临的首要难题。构建一个适合企业发展需要的员工职业化培训体系则是解决问题的重中之重。而国内一些企业由于被传统的管理模式所影响,在很大程度上来看,员工的培训制度暂时还不能适应企业发展的要求。本论文通过一系列定性和定量分析,发现了A公司员工目前在职业化培训制度方面的主要问题,并针对存在的几个问题和几个工作岗位的详细需求,根据具体问题具体分析的原则,为A公司构建了员工培训体系,同时阐述了具体的员工培训方案,以提高员工职业化为基础,为A公司全力培养高素质和高水平人才。