青春期少女,在身体成长和心理成长共同的作用下,经历着人生中的裂变,她们必须面对这种突变,做好接受自己、接受未来的准备。在她们的世界里,充满着新奇、魔力、挑战,在这种不断丰富的成长中,她们开始经历不一样的自己和不一样的生命。关注少女、关注成长的作家们,用文字为少女们描绘出一幅成长的画卷,为她们打造和提供一片成长的空间。少女文学作为成长文学的一种,有着成长文学的共性,比如成长的经历、磨难、困惑,对人生的逐渐认知等,但是因为少女这一特殊群体的特殊性,也使少女文学具有不同于其他成长文学的特性。对少女文学作品的研究,有助于更好的分析和解读少女文学的时代特征,解读文学作品本身的创作思路和理念架构,对少女文学的发展以及对少女们的成长都有着积极的意义和重要的作用。本文共分为三个部分,第一部分为引言,指出了本文的选题背景与研究意义,在此基础上,对少女文学的研究现状和存在的问题进行了阐释。同时对少女文学的概念进行了界定,比较了少女文学与儿童文学、少女文学与青春文学、少女文学与女生文学的异同,具体界定了本文的研究对象。第二部分为成长期的少女和自身,通过对相关文学作品的解读,具体阐释了在少女成长过程中伴随成长的重要物品以及这些符号化的成长轨迹对于少女的重要意义,同时解读了少女成长期的身体变化,如初潮的来临、性意识的觉醒,详细解读了身体的变化所带来的心理变化。第三部分为成长期的少女和他者,通过对文学作品中少女人际关系的分析,从少女与女性同伴、少女与异性同伴、少女与同性成年人、少女与异性成年人等不同的视角,解读了成长期的少女与同性、与异性的不同情感。