【摘 要】
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目前,我国的教育正面临前所未有的机遇和挑战。为适应新形势,我国实行新一轮课程改革,新课程以学生的发展和引导学生学会学习作为根本理念,新课程的理念呼唤新型的课堂生活,
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目前,我国的教育正面临前所未有的机遇和挑战。为适应新形势,我国实行新一轮课程改革,新课程以学生的发展和引导学生学会学习作为根本理念,新课程的理念呼唤新型的课堂生活,新课堂需要教师用现代教学观念武装头脑,进行现代教学设计,搞活新课堂,以现代教学理论和学习理论为指导的教学设计是获得优化教学效果的必经之路。本文以教学设计的内涵为基础,以新的教学理论为依据,以新的课程观为指导。逐步深入地研究实施现代教学设计的程序和方法。提高导入新课、情境创设、实验演示、媒体选择、练习讲评等技能,经过两年时间的教学实践,总结了实施现代教学设计的成果以及所发现的问题。
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