摘要：目前,我国正处于结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变的转型时期。转型期的经济成分与利益分配的多样化、社会生活与社会组织形式多样化、就业岗位和就业形式多样化导致了思想观念的多元化。而多元化的思想观念,则冲击着国防生的思想和头脑,使得其价值取向趋向多元,不利于形成统一的献身国防、报效国家的理想信念；此外,随着改革开放的深入推进和全球经济一体化的不断加强,外来的思想观念伴随着经济因素一同涌入中国。西方霸权大国便趁此之便,大行其文化霸权之道,以期借文化的手段达到侵我中华的目的。这些新情况、新问题无疑给传统的国防生思想政治教育带来了新的挑战；同时,处身转型时期的国防生思想的新特点和既往国防生思想政治教育存在的问题都催促着国防生思想政治教育工作者不断转换思维,在继承发扬的基础上不断改进和完善,创新工作方法等,以推动国防生思想政治教育的向前发展。自依托普通高校培养国防生制度确立至今十余年,国防生的思想政治教育就在时刻变化的各种因素的影响下不断完善和发展。归结起来,改进和完善国防生思想政治教育主要体现在以下五个方面：第一,更新和改进教育观念；第二,充实和丰富教育内容；第三,拓展和改进教育方法；第四,创新和丰富教育载体；第五,健全和完善教育机制。这五个方面不是各自独立的,而是一个相互依存,相互影响的整体。发展是时代的主题。加强和改进国防生思想政治教育不是胡编乱改,不是主观臆造,必须遵循一定的原则；不能脱离现实,凭空创造；不能闭门造车,固步自封；不能尽弃传统,从零开始。简言之,加强和改进国防生思想政治教育既要把握正确方向,立足现实,尊重传统,合理借鉴。既要发挥驻校选培干部的主观能动性,又要尊重国防生的主体地位。否则,谈改进和完善只能是无根之木,无源之水。只有恰当处理改进与现实,改进与传统,改进与借鉴的关系,才能兼采古今中外的智慧,才能站在巨人的肩上,将国防生的思想政治教育工作推上一个新台阶,开创一个新局面。