办学模式的改革是当前世界教育改革的一个重要方面，世界各国的教育改革都具有不同社会历史背景，俄罗斯的普通中小学办学模式改革是在俄罗斯的政治、经济、文化等各个领域发生了巨大变化的背景下进行的，社会的变化引起了俄罗斯普通中小学办学模式的变革。 论文首先阐述了研究的意义和目的，然后从政治、经济、社会结构等几个方面分析转型期俄罗斯普通中小学办学模式变革的社会历史背景，指出俄罗斯政府的经济发展战略正向国家宏观调控下的市场经济转变，这为其办学模式的变革奠定了经济基础；接着论文详细论述了转型期俄罗斯普通中小学办学模式现状以及国家对其发展的法律保证和政策支持，提出俄罗斯普通中小学办学模式的多样化发展是在国家的宏观调控下由市场机制进行调节的；最后归纳总结了转型期俄罗斯普通中小学办学模式的总体特点，即办学市场经济化、多元化和民主化，从而分析了当前俄罗斯普通中小学办学模式改革中存在的种种问题，并揭示其存在特点及出现问题的根本原因是市场经济的发展和国家宏观调控职能的薄弱，这对我国普通中小学办学模式改革具有重要的参考价值和借鉴意义。 目前我国正处于计划经济向社会主义市场经济过渡时期，原有普通中小学办学模式已越来越不适应社会主义市场经济发展的要求和教育的发展，因此必须进行办学模式的改革，建立政府宏观调控下发挥市场基础性调节作用的多样化办学模式，以满足社会的不断发展和人们日益增长的教育需要，促进国家教育的发展。