校园足球的普及与推广是中国足球发展的根基和保障。为切实贯彻落实《关于加强全国青少年校园足球工作的意见》等国家文件精神,2012年1月5日在上海市政府的大力支持下,青少年足球培养的社会团体“上海市校园足球联盟”在社会各界的高度期望下“千呼万唤始出来”般的成立了,自此,上海市校园足球犹如彗星划过中国足球黑暗的夜空,一时间,与校园足球发展相关的研究持续升温,并倍受各行各业的关注和重视。本研究采用的研究方法主要包括:文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法以及逻辑分析法,以促进上海市校园足球科学化、持续化和系统化发展为目的,对上海市杨浦区校园足球会员学校开展情况、上海市校园足球联盟相关体系存在的不足等事实现状进行调查研究及深度探讨,针对上海市校园足球存在问题提出相应的解决方案,为上海市校园足球更好的发展提供可行性参考依据。结论如下:1.校园足球会员学校专业足球教练员的数量存在着明显不足,教练员等级相对较低,足球执教能力有限;繁多的教练员培训以及对待遇状况的不满,一定程度上影响了教练员参与校园足球的积极性。2.经费来源途径单一是影响校园足球顺利开展的瓶颈之一,其会导致会员学校场地设施条件简陋,器材数量不能满足校园足球发展的需求。参加足球活动的学生作为未成年人,自我保护意识相对较差,且场地器材简陋,学生很容易在参加足球运动中发生意外伤害。3.上海市校园足球联盟成立后,参加校园足球会员学校的数量及学生人数逐年持续增长,但距离上海市校园足球的目标,要求参加足球活动的学生人数达学生总人数的30%以上还相差甚远,校长和家长对校园足球的支持力度不够、校本课程开设率低、校园文化建设形式陈旧没能与火热的校园足球发展热潮相呼应等,这些矛盾的存在影响了会员学校校园足球的进一步发展。4.学生学习与训练之间依然存在着矛盾,缓解学生升学压力、给予足球特长生升学优惠政策等方面存在不足,不能充分调动家长、校长鼓励孩子参与校园足球的积极性,家长和校长对学生是否参与校园足球起着不可替代的重要。5.影响上海市校园足球健康持续发展的主要因素有:家庭因素、学校管理因素、保障体系因素和政策法规因素。