当今社会,户外游乐空间成为了儿童主要的户外游戏场所,户外儿童游乐设施也成为了户外游乐空间中不可缺少的一部分以供儿童玩耍。儿童是积极的社会行动者而非被动的接受者。在进行户外游戏时,儿童经常通过发挥自身的主观能动性,创造出让人意想不到的游戏方式,产生富有创造的自发性游戏,并使自身的创造性思维在参与游戏的过程中得到发展。为了给儿童在利用户外游乐设施进行游戏时发挥主观能动性提供更好的外部条件,进而使儿童在参与游戏的过程中进一步提高自身的创造力。文章基于儿童行为心理学、新童年社会学、儿童地理学相关理论,从儿童的视角出发,通过在上海市嘉川路小游园、闵行体育公园、徐汇滨江滑板公园中,观察儿童进行富有创造的自发性游戏时的外显行为特征以及外部条件特征,并结合儿童游戏过程中所产生的语言,来了解儿童富有创造的自发性游戏特点,并归纳总结出户外儿童游乐设施的设计策略。研究表明,在进行有助于儿童产生富有创造的自发性游戏的户外儿童游乐设施设计时,需要在设施形态上体现出创意性与联想性,在设施空间上体现出变化感与安全感,在设施构件上体现出易操作性与趣味性,在设施玩法上体现出多样化与交往性。