当代社会,伴随着经济的快速发展,我国社会主义的法制体系日益健全。青少年是祖国未来的希望,教育亦是治国兴邦的重要途径,所以,校园安全问题是重中之重。在以往的法律当中,对于校园伤害事故的责任认定的规定比较笼统,在司法实践中对于校方的责任认定也很难一致。新出台的《侵权责任法》重新划分了教育机构对于在校的未成年学生承担责任的原则,明确了当事人各方应承担的责任范围。本文运用比较分析法、实证分析法以及假设论证等多种方法,从五个部分阐述中小学校园学生伤害事故的现状、理论及存在的问题。第一个部分介绍了中小学校园伤害事故的概念、特点和类型。第二个部分比较国内外关于校园伤害事故的不同法律规定和处理机制。第三部分论述了我国法律关于校园伤害事故的构成要件和归责原则。第四部分主要列举了校方在校园伤害事故中的免责事由。第五部分阐述了赔偿责任机制的构成情况以及提出完善赔偿机制的措施。《侵权责任法》的颁布是我国完善公民权利保障的一大进步。学校对于社会来说,是培养人才的基地,怎样更好的保护未成年学生在学校中更安全的接受教育,健康快乐的成长,是关乎国家发展的大事。制度的完善是一个循序渐进的过程,我们要不断的吸纳现实生活中的宝贵个案经验,促进实践和理论的相得益彰。