高校广场扮演着校园“起居室”的角色,与在校师生的日常活动有密切联系,对校园生活品质的具有重要的影响。高校广场的人性化设计在很大程度上影响了广场的品质。本文主要目的是通过广场空间感知和人性化设计相关研究,从而创造更高品质的校园空间。本文选定若干华中地区的新老高校不同类型广场,首先通过SD(语义差异法)问卷调查、现场调查并结合《人性场所》总结的人性化原则,得到广场的心理感知评价,包括广场的综合感受,视觉感知和行为感知以及人性化感知评价等级;其次通过空间句法、相关性分析和回归分析等量化分析方法探索影响心理感知评价的客体指标及其影响范围,如广场的面积、高差、空间封闭值、绿化率等的临界值,使得SD空间后续有科学的研究基础,对校园空间品质的提升具有一定设计指导意义;最后综合现场行为观察的定性结论和量化分析的定量结论,在选址、规模、形态、内容构成和特色营造方面提出改善高校广场空间品质的建议。