城市竞争力,这一议题受到国内外高度关注。劳动力的受教育年限,作为衡量城市人力资本的关键指标,也是影响城市竞争力的构成要素。目前,国内外学者对新增劳动力受教育年限和城市竞争力的研究,多是从其中一方面来展开研究,尚未有学者对两者之间的相关性进行研究。因此将新增劳动力受教育年限与城市竞争力做相关性分析,不仅有助于提高城市得教育质量,增强城市的综合实力,同时也为城市的发展决策提供参考。本研究以新增劳动力受教育年限为切入点,选择珠三角的五个城市为实证研究对象,来探讨新增劳动力受教育年限与城市竞争力之间的关系。首先,通过对国内外现有的研究进行梳理,理清新增劳动力受教育年限与城市竞争力之间的逻辑关系。其次,构建一个完整的分析框架。再次,收集、计算、整理五个城市新增劳动力受教育年限与城市竞争力相关指标的数据,运用统计软件分析数据,得出研究结果。最后,讨论研究结果,并基于结果给予相关可行建议。本文的研究结果是：第一,在城市竞争力上,深圳市与其他四个城市之间存在显著差异的,且高于其他四个城市；在新增劳动力受教育年限上,广州市与其他四个城市之间是存在显著差异的,且高于其他四个城市。珠海市的新增劳动力受教育年限高于深圳市、东莞市和江门市。第二,五个城市的城市竞争力与其新增劳动力受教育年限无显著相关性。而新增劳动力受教育年限与总的城市产业竞争力显著相关。