高校试办高水平运动队是国家奥运争光计划和竞技体育可持续发展的重要战略部署,目的是培养全面发展的高水平体育人才,完成世界大学生运动会及国际、国内重大体育比赛参赛任务。回顾和总结近30年来高校试办高水平运动队的经验,具有一定的理论意义和现实意义。本研究结合本人自身的跳远运动经历和广东省高校高水平跳远项目成绩低迷的态势,试图从影响运动成绩因素入手,分析原因,探讨促进广东省高校高水平跳远运动员成绩的对策及建议。利用文献资料法、问卷调查法、德尔菲法、层次分析法、专家访谈法和数理统计法等科学研究方法,对中山大学、华南理工大学、华南师范大学、暨南大学、广东财经大学、广州体育学院、嘉应学院,深圳大学的运动员和教练员进行调查和走访。在前人丰富的研究成果上,在系统科学、运动训练学等科学理论指导下,用详实数据总结了广东省高校高水平跳远运动员运动成绩的现状,构建了高校高水平跳远运动员运动成绩影响因素的模型结构,并对影响广东省高校高水平跳远运动员运动成绩各因素进行整理和分析。结论:(1)近几年,全国高校男子跳远水平在不断的提高,女子水平呈下降的趋势。而广东省高校男子水平却停滞不前,基本与奖牌无缘;广东省高校女子跳远基础较好,仍具有争夺奖牌的实力。(2)基于系统理论和运动训练学相关理论,从矛盾的两个方面分析,影响高校高水平跳远运动员运动成绩的因素主要有四个方面:学校因素、社会因素、教练员因素、运动员因素。(3)经过对各影响因素的权重进行分析得到;运动员因素和教练员因素在影响学校高水平跳远运动员竞赛成绩中起着关键作用。(4)通过层次分析法的计算,确定了影响广东省高校高水平跳远运动员竞赛成绩排名前十的因素分别是:身体素质、技术能力、执教经验、训练能力、心理素质、目标定位、职业规划、运动经历、运动智能、训练年限。(5)目前广东省高校高水平跳远运动员生源较单一,高等级运动员不多,缺乏康复、营养等后勤保障,运动员身体素质、技术能力不足,心理素质不强,教练员的训练管理、职业素养和执教经验都有待提高。建议:(1)应积极吸纳省外优质生源,提高生源的质量。(2)增加比赛机会;提高运动员抗干扰能力和心理调适能力。(3)加强专门的营养、康复及训练监控,充分发挥高校的科研能力(4)增加高校教练员外出学习的机会,丰富训练理论知识,不断提高教练员的执教经验。