由郭思乐教授所提出的“生本教育”理念,历经十余年的发展,成为教育部“十五”和“十一五”重点研究课题。生本教育的理念是“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生。”这种新的教学理念完全是为学生好学而设计的教学理念。因此,笔者试图通过对生本课堂这一课题的研究,对生本课堂的理念进行跟更深入的研究,并且对当前生本课堂的教学现状和发现的问题做相关的调查,分析并总结现实中存在的问题,并且提出一些有针对性的建议,改进目前生本课堂的教学模式。本文围绕“生本课堂”这一主题,文章分为四个部分进行论述:第一:阐述了选题的缘由以及国内外的文献综述。第二:对几个关键词语进行概念界定。第三:对牡丹江市X小学的学生和全体教师的调查问卷进行数据统计和分析。第四:针对从问卷中反映出的几个实质性问题提出有针对性的建议。