方正财务公司功能定位和运营模式研究

来源 :对外经济贸易大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunjf2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自1980年代财务公司在中国诞生以来,监管部门根据经济环境变化和财务公司发展状况,在制度设计上对财务公司的功能定位进行了适时地调整,经历了内部资金调剂、中长期金融服务和资金集中管理等几个阶段。近年来,金融经济环境发生了显著的变化,在这样的环境下,企业集团也不断发展壮大,财务公司向什么方向发展,在企业集团内发挥什么作用,更好地发挥作用要考虑哪些因素?财务公司的功能定位问题又进入了人们的思考范围。  本文从财务公司的产生背景和功能定位现状开篇,分别论述了财务公司功能定位制度设计的演变过程、原因及效果,根据现阶段的宏观金融政策,以及目前金融市场的发展程度,本文分析了财务公司功能定位及上述因素对定位的影响。同时,本文探讨了企业集团的发展阶段、发展战略、管控模式与财务公司功能定位的关系,并分析了目前财务公司功能定位的困惑和矛盾。  在前述分析论证的基础上,总结概括了目前国内财务公司功能定位和经营模式的主要类型。在对财务公司行业整体功能定位和运营模式总结、分析和论证的基础上,结合方正集团的产业状况和管控特点,在总结分析了方正财务公司的功能定位和运营模式现状和特点基础上,提出了方正财务公司未来功能定位调整方向和运营模式优化方向,以及实现功能定位调整和运营模式优化的措施。
其他文献
摘 要:可持续发展是一种高层次社会发展观。高职院校可持续发展既要从战略的高度去思考,又要站在现实的土壤上去解决存在的制约性问题。只有彰显特色,稳健财务,培养“双师型”师资,进行校企合作,不断提高就业率,才能保证高职院校的可持续发展。  关键词:高职教育 招生危机 可持续发展  高职院校可持续发展是指高职教育与社会经济双向互动、和谐发展,为社会经济持续发展提供智力支撑和人才支持。随着出生人口的下降,
摘 要:针对中职数学“学生学得无乐趣、老师教得无乐趣”的尴尬境况,提出了中职数学教师在教学中要争取更多学生的喜爱,形象化处理数学知识,进行德育渗透,适当地隐藏自己的数学教学目的,让学生们乐在数学课堂,享受学习之乐。  关键词:中职数学 数学知识 德育  数学是一门比较传统的自然学科,一直都是小学、初中、高中的核心科目,在中高考中更占着极其重要的地位,中考总分为120分,高考总分更多达150分。然而
随着改革开放和市场经济的发展,作为文化市场重要组成部分的文化娱乐业获得了新的发展空间。其中,文娱节目作为具有强大竞争力的内容产品之一,更以自己独特的方式影响着人们的生
随着中国经济的不断发展,民营经济在国民经济中的作用日益突出。在此背景下,对我国民营上市公司股权结构与绩效的研究是十分紧迫和必要的,它对保证我国民营上市公司健康、稳定、
随着科技的日新月异和就业的快速便捷的趋势,职业中专教育越来越受到人们的青睐。学生们为了能更好地适应就业的多元化和多变性的大环境,更多的是把精力注重到学习专业技能的课程中,忽视了像语文科这样的文化课程,致使出现了在进行文化课的教学中课堂气氛沉闷,学生互动性不强的局面。在经过多年的职业中专的语文教学中,针对以上问题,我的观点是:以学生的语文知识基础为前提、以社会大形势为载体,传授适合学生的文化知识。具
学生不喜欢学英语,怕学英语,归根到底是基础打不好。为了使学生掌握并具备一定的英语学习能力,使学生在学习过程中掌握一定的语言基础尤为重要,把握好词类教学是培养英语学习能力的基础。因此,抓好英语词类教学显得特别重要。  词类又称词性。英语有十大词类:1.名词(n.)2.形容词(adj.)3.副词(adv.)4.动词(v.)5.代词(pron.)6.冠词(art.)7.数词(num.)8.介词(prep
校园文化是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是学校的灵魂和精神财富,所以用富有实效的载体助推校园文化和谐发展是学校的使命。笔者所在的学校通过创新校园节会这个载体,全校联动、人人参与、寓教于乐,在推动高职校园文化和谐发展中取得了实效。  一、校园节会及其时代意义  1.校园节会是高职院校崇尚文化的自觉实践探索  校园节会以提高职业技能和人文素养、促进学生全面发展为宗旨,同时结合高职教育人才培养特点
评估机制对被评估人起导向、约束、激励作用。它应遵循“四个有利于”原则:有利于被评估人走正确的工作方向,有利于发挥被评估人最大的工作能动性,有利于实现最客观的评估结果,有利于被评估学校获得有效的改进和加强。实现“四个有利于”依赖于评估机制中的评估内容、评估过程、评估结果三环节的科学安排、统筹兼顾。现阶段受办学条件、行政体制、传统观念的制约,学校评估机制存在很多矛盾和问题,笔者认为,以下几方面可以为解