泰语和汉语一样,都是靠语序和虚词来表达语法意义,都是SVO语言,都有声调系统。但这两种语言在构词和句法上存在着一些差异,这些差异会影响泰国学生习得汉语。本文选取泰国学生偏误中的语序偏误进行探讨,文章共分四个部分:第一部分进行汉泰语对比分析,我们从基本句法形式、定语、状语和补语四个方面进行对比分析,简单介绍了汉语和泰语在定语和中心语,多层定语,状语和中心语,多层状语,述语和补语语序方面的对应关系;第二和第三部分我们统计和分析了HSK动态作文语料库中的泰国学生语序偏误情况,以表格的形式呈现出泰国学生在主语、谓语、宾语、定语、状语、补语和其他方面的偏误数据,发现学生出现的偏误和汉泰语不一致的地方有很高的吻合。并对出现频率较高或在汉语中语法地位相对特别的一些偏误现象进行了具体分析;第四部分我们从母语负迁移、英语负迁移、过度泛化、文化影响、教学不足等方面进行偏误原因分析,发现母语负迁移是造成学生习得偏误的主要原因。最后提出了一些教学建议。