消费主义思潮源于西方资本主义社会,它以大众消费为主要潮流。自20世纪20年代在美国社会形成以来,在经济全球化和我国改革开放等因素的综合作用下,消费主义思潮在中国产生。消费主义思潮是对一种沉迷于消费且崇尚消费的消费欲望的反映,契合了攀比、从众、炫耀等社会心理,它反映出了一种欲望得不到满足的精神上的空虚状态。消费主义思潮以消费主义理论为引领,消费主义崇尚消费,它把尽可能多的占有物质财富与尽情消费作为自我满足和获得个人快乐的首要要求,并宣扬通过消费实现人生幸福。消费主义思潮已深入地影响了年轻人的价值观念与生活方式,尤其是在移动互联网络技术迅猛发展的今天,消费主义思潮更是借助网络加快了传播速度,而在网络环境下成长起来的新一代00后大学生不可避免的要受此影响。针对消费主义思潮给00后大学生带来消极影响这一事实,本文分四个部分对这一问题进行了详细论述,并尝试提出应对策略。第一部分对消费主义思潮进行了相关概述,在理论上阐明了消费主义思潮的有关概念,探究了消费主义的本质及其呈现出虚假性、符号性、欲求性和感染性的特征,并分析了消费主义思潮在中国产生的现实基础与理论依据,以及消费主义思潮在中国的当代表现即传播途径网络化、传播形式多样化、易感群体年轻化。第二部分是实证调查,以调查问卷的形式调查了00后大学生的消费现状以及受消费主义价值观影响的情况。对00后大学生的基本消费情况与消费特征进行分析后发现,00后大学生群体中适度消费占主流,部分学生存在消费主义倾向。第三部分分析了消费主义思潮对00后大学生产生的影响及归因。消费主义思潮对00后大学生产生影响的主要表现为自我价值迷失、勤俭节约美徳弱化、功利主义倾向明显,消费心理失衡。消费主义思潮对00后大学生产生影响归因为三方面:一是消费主义思潮本身的特质,二是受生活环境的影响即社会环境的影响、学校教育的不足以及家庭教育的影响,三是大学生自身的个性心理特征。第四部分从学校、家庭、学生自身以及网络传播媒介四方面探析了应对消费主义思潮的策略,学校、家庭做好教育与引导,学生自身要加强自律,网络传播媒介要自觉做好舆论引导。