校园文化是校园人在教育、教学、管理、服务等活动中创造形成的一切物质形态、精神财富及其创造形成过程。校园文化包括物质文化、制度文化、行为文化和精神文化,它对青少年身体素质、道德素质、心理素质、文化素质、审美能力、创造力的全面和谐的发展具有其他任何教育手段无法比拟和替代的作用,它通过规范、暗示、潜移默化等形式直接或间接影响学生的思想观念、道德品质、心理人格、行为习惯诸方面,从而促进学生素质全面发展。正是从这个意义出发,本文试图对当前中学校园文化建设存在的问题作一些探讨,并通过将古镇文化资源应用于校园文化建设的研究,力图找寻解决校园文化建设问题的具体措施,以推进中学校园文化建设,为学校的特色发展寻求一条合适的道路。本文共分为四部分。第一部分为绪论,包括本文的研究背景、意义、课题的界定以及文献综述和研究内容、方法。第二部分主要介绍古镇锦溪的文化资源的内容和特点。第三部分是分析中学校园文化建设中存在的问题以及问题存在的原因。第四部分主要根据本校在校园文化建设中的一些具体措施,从物质文化、制度文化、行为文化、精神文化等方面,对将古镇文化资源应用于校园文化建设这一课题进行了深入的研究和探讨,并提出了一些切实可行的方法,对目前的中学进行校园特色文化建设具有一定的参考价值和实际意义。