当前外部环境复杂多变,充满不确定性,组织只有创新才能不断前进,持久发展。学者们普遍认为,创新可以分为两类,一类是与开发新技术、知识和市场相关的探索性创新,另一类是与优化现有技术、知识和市场相关的利用性创新,二者并称双元创新。员工是企业双元创新的实施主体,尤其是具备高教育水平、强知识储备、高效率等特点的知识型员工,已经成为企业创新的生力军。但当前学者们更多地关注组织双元创新前因变量,较少涉及组织双元创新的基础和源泉——员工双元创新,因而本研究拟探索知识型员工双元创新的重要影响因素。而心理契约违背作为员工心理状态及其感知过程的体现,影响着员工态度与行为。随着数字经济的发展与后疫情时代的到来,员工与组织关系发生了变化,知识型员工极易出现心理问题和情绪烦恼,当组织无力或有意不承担责任时,知识型员工容易产生心理契约违背,从而影响企业创新发展。因此,从个体层面出发,本研究通过案例研究和实证研究综合分析,依据工作要求-资源模型进一步探讨了心理契约违背对知识型员工双元创新的具体作用机制,并为管理者提供提升知识型员工双元创新的可行方案。根据前期的文献阅读和量表设计,本研究使用在线问卷调查共收集了405份有效样本。经过后续的实证分析,本研究得出以下结论:（1）心理契约违背对知识型员工双元创新具有负向影响;（2）心理契约违背对工作投入具有负向影响;（3）工作投入在心理契约违背与知识型员工双元创新之间起到部分中介作用;（4）内部人身份感知在工作投入对知识型员工探索性创新行为的影响中起正向调节作用,在工作投入对知识型员工利用性创新行为的影响中无显著调节作用;（5）内部人身份感知正向调节了心理契约违背通过工作投入对知识型员工探索性创新行为的间接影响,并构成了有调节的中介作用模型,在心理契约违背通过工作投入对知识型员工利用性创新行为的关系中无间接影响。本研究具备一定的理论意义并为企业管理者提供实践帮助。在理论方面,本研究探讨了个体层面心理契约违背对知识型员工双元创新的影响,进一步丰富了员工双元创新的实证研究。在实践方面,高新技术企业要切实关注知识型员工心理健康,重视企业文化建设,通过创新企业文化的方式激发知识型员工的创新积极性,增强对企业的情感依赖,鼓励其更好地投身于创新工作。