延迟骨显像对脊柱单发病灶良恶性的鉴别诊断价值

来源 :山西医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ktzgy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:通过应用ROI技术对24h延迟平面+断层骨显像进行半定量分析,分别计算和比较4h与24h的患/健侧放射性核素摄取比值(L/N值)及24h/4h摄取比值(TF值),应用ROC曲线探讨其对脊柱单发病灶良恶性鉴别诊断的临床意义,并比较平面显像与断层显像的TF值对脊柱单发病灶良恶性诊断的效能。   方法:收集2009年12月~2010年9月在山西医科大学第一医院核医学科进行全身骨显像显示有脊柱单发病灶的患者38例,其中男18例,女20例,平均年龄49.71±16.30岁(年龄范围30~79岁)。常规全身骨显像后均行4h及24h 延迟平面+断层显像,4h、24h 局部平面显像及局部断层显像采集条件均相同,平面显像计数均采集500k,矩阵256×256,Zoom1.0;断层显像均采集360°,6°/帧,25s/帧,共60帧,矩阵64×64,Zoom 1.0。断层图像重建采用OSEM 迭代法,OSEM 重建迭代次数2,子集数10,预滤波为Hanning,截止频率0.9。所有患者最终均经病理学或临床随访得到证实,据此将患者分为良、恶性两组,良性组11例,恶性组27例。应用ROI 技术勾画出两组4h及24h平面显像及断层显像横断面浓聚灶,分别计算两组的4h及24h 病灶区放射性总计数L4h(L4h′)与L24h (L24h′);随后将其ROI 复制(保证ROI 相同大小)于病灶上或下邻近正常椎体相应部位,得到邻近正常椎体相应部位的放射性总计数N4h(N4h′)与N24h(N24h′),重复勾画三次,取其平均数,根据公式TF=(L24h/N24h)÷(L4h/N4h)分别计算出平面显像TF 比值及断层显像TF′比值。如果上述指标有差异,则根据相关定量指标,利用接受者操作特征曲线(receiver operating characteristiccurve,ROC 曲线)技术,比较ROC 曲线下面积,分析骨显像半定量分析中最佳的诊断定量指标,决定其最佳诊断界值点(取此界值点时鉴别诊断良、恶性病变的灵敏度、特异性和准确度最高),并计算其相应的诊断灵敏度、特异性。   结果:1.平面显像:恶性组病灶4h及24h的L4h/N4h、L24h/N24H值(2.02±0.47,2.47±0.73)均较良性组(1.62±0.42,1.84±0.46)明显增高,组间差异均具有显著性意义(t4h=-2.46,p<0.05;t24h=-3.12, p<0.05);恶性组TF值(1.22±0.11)亦明显高于良性组(1.07±0.06),组间差异有显著性意义(t=-4.77, p<0.01)。恶性组中24h的L24h/N24H值比4h的L4h/N4H值明显增高(t=-2.25, p<0.05),而良性组中24h的L24h/N24H值比4h的L4h/N4H值无显著差异(t=-1.87, p>0.05)。L4h/N4h、L24h/N24h、TF值ROC 曲线下面积(95%可信区间)分别为0.752(0.538~0.897)、0.838(0.650~0.095)、0.905(0.763~0.985),可得TF值是平面显像诊断脊柱单发病灶良恶性的最佳定量指标。当TF值取1.12时,其诊断脊柱单发病灶良恶性病变的灵敏度、特异性最高,分别为100%和77%。   2.断层显像:恶性组病灶4h及24h的L4h/N4h′、L24h/N24h′、TF′值(4.37±1.20,5.57±1.55,1.28±0.09)均较良性组(3.35±0.62,3.84±0.95,1.14±0.07)明显增高,组间差异均具有显著性意义(t4h=-2.11,p<0.05;t24h=-2.71,p<0.05,tTF=-3.48, p<0.01)。恶性组中24h的L24h/N24h′值(5.57±1.55)比4h的L4h/N4h′值(4.37±1.20)明显增高(t=-3.37, p<0.05),而良性组中24h的L24h/N24h′值比4h的L4h/N4h′值无显著差异(t=-1.96, p>0.05)。L4h/N4h′、L24h/N24h′、TF′值ROC 曲线下面积(95%可信区间)分别为0.828(0.657~0.932)、0.896(0.753~0.970)、0.946(0.820~0.992),可得TF′值是骨断层显像诊断脊柱单发病灶良恶性的最佳定量指标,当取1.19时,其诊断脊柱单发病灶良恶性病变的灵敏度、特异性最高,分别为92.6%和90.9%。   结论:   1.24h 延迟骨显像半定量分析对脊柱单发病灶的良恶性鉴别诊断具有较高的临床应用价值。   2.当延迟断层骨显像TF′值取1.19时,其诊断脊柱单发病灶良恶性的灵敏度、特异度最高;且明显高于延迟平面骨显像TF值取1.12时的诊断效能。
其他文献
本文针对现阶段高中体育选项教学的现状,对高中体育开设选项教学进行了反思,并对高中体育开设选项教学提出了建议,以使选项教学不断成熟与完善.
为在美术教育中培养学生的创新意识,作者从学生及教师的角度入手,并结合个人的教学经验,综合进行分析,阐明在个人教学过程中发现的一些问题及相对应的解决方法.对学生兴趣的
精练而启发性的语言仿佛一杯甘醇透香的浓茶,引导学生去思索和久久地回味;幽默而轻松的语言犹如课堂上徐徐吹过的三春的和风,为课堂增添了几分神采,醒脑益智且提神.
本文导出空间开链型机构惯性力完全平衡的充分必要条件,提出相对平衡的概念。论证开链型空间机构中有含移动自由度的运动副时,用重新分布质量法不可能使该机构惯性力完全平衡
交互成为社会化媒体营销最典型的特征之一。北京锐意恒动科技有限公司是国内最早致力于社会化营销、网络口碑监控的公司之一,自主研发了全网监控系统IWOM-Trends和多个网络口
在初中英语教学中,往往偏重于语言基础知识的学习,也就是单词和句型的学习,对听力训练却很少.学生听力存在一定的障碍,不能达到听力教学的目标.所以,分析英语教学当中所存在
在语文教学中,对学生进行美育教育,增强美感体验,教师和学生都能积极主动的显示自己的潜能、智慧、才华,从而有力的促进师生双方创造能力的全面发展.教师要善于引导学生通过
小学语文阅读教学中,朗读是最重要、最基本的训练.语文课文都是文质兼美,语言优美的文章,是学生学习语言的好材料,而语言的内化主要靠朗读,朗读不落实,学生语文素养的提高便
一、概述用计算机进行在线数据处理,是计算机应用的一个重要方面。但在采集数据时,由于电源波动,电磁干扰等原因,偶而会出现一些不正常的数据,以致使数据处理无法正常进行下
学生不会提出问题,究其原因,与教师不会提问,或不善于提问有关.而提问是发挥学生主体作用的有效途径.新课程理念要求问题的设计不仅要从教材实际出发,更要从学生实际出发.对