通常启动效应大多集中于对语义信息的启动研究，自传体记忆的启动研究却很少被关注。而近年来对自传体记忆结构和提取的研究多采用阈上启动范式，得到的结果是对自传体记忆提取的正启动效应。而Conway和Pleydell-Pearce(2000)提出的自我记忆系统(SMS)模型认为与语义启动的激活扩散模型所描述的语义网络类似，自传体记忆的结构也是一个高度组织的互相连结的记忆结点网络，而这个记忆网络也会受到激活扩散的影响。那么自传体记忆提取是否也会受到阈下启动的影响呢？本研究由两个实验组成。实验一以具有不同情绪效价的双字名词作为启动词，以与情绪无直接关系的中性词汇作为线索词，考察在阈下启动后自传体记忆提取的特征。实验二以具体的不同生活期为启动词，以代表不同生活期的词语和不具有明显生活期指向的中性词语为线索，检验在阈下启动下自传体记忆提取的特征。结果发现，在积极情绪阈下启动之后比消极情绪阈下启动之后被试对中性线索词所提取的自传体记忆的评价在情绪内容上积极性更低(实验一)；当线索词与某个特定生活期的联系不紧密时，早期童年期阈下启动之后比青少年期阈下启动之后所提取的自传体记忆的年代更近(实验二)。这说明阈下启动对自传体记忆的线索提取产生了抑制作用。本研究利用阈下启动条件来证实自传体记忆是一个有组织的层级结构，可以通过情绪和生活期来加以组织，并形成一个激活扩散网络模型，从而支持自传体记忆的自我记忆系统模型。