丧葬仪式中的情境互动及村落共同体维系 ——以云南富宁县安兰村蓝靛瑶为例

来源 :云南民族大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhongguorenaaa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着中国新型城镇化进程的迅速深化和快速推进,由人口外流引起的村落共同体凋敝现象在许多地区屡见不鲜,越来越多的基层农村村落渐渐变成“空心村”,“留守村”。然而,在一些少数民族聚居区,即使同样面对着人口外流的现状,却依然有许多基层少数民族村落保留着完好的血缘与地缘的连接关系,其中这些村落的少数民族传统文化及礼仪习俗发挥了不可忽视的作用,他们通过地方特色民族民俗仪式等方式一直维持了其自身共同体的存续与发展。本文尝试通过对云南富宁安兰村蓝靛瑶丧葬礼仪(亦被称为修斋送终礼仪)的田野调查为基础,从仪式的视角来阐述丧葬仪式中的情境互动及村落共同体维系之间的相关关系。本研究以“互动仪式链”为研究视角与理论基础,采用实际调查的方式,多次亲身参与到了安兰村的丧葬仪式中,与当地的蓝靛瑶村民一同感受当地的丧葬文化,通过笔者的长期实地调查与田野观察,尽可能的使收集到的研究资料能够更加真实、全面。通过调查研究分析发现,蓝靛瑶丧葬仪式的顺利进行,离不开两个条件作为保障,分别是共同行动与事件以及短暂的情感刺激。在动力机制方面,主要依靠参与者对仪式高度集中以及参与者之间的情感纽带,在动力机制的运作下,使得仪式能够顺利完成,并得到成功仪式的四个结果:(1)当地蓝靛瑶村民在不断的仪式重复过程中加固对其自身血缘关系及民族文化的认知,形成了长久且稳定的共同体“成员身份符号”;(2)通过仪式,逐渐形成了可以用来代表群体的符号,包括丧葬仪式中出现的各种仪器、动作等等;(3)形成了对群体符号共同重视、保护群体的集体道德正义感;(4)使当地的蓝靛瑶村民之间的情感互动更加紧密,为情境互动蓄能。蓝靛瑶的丧葬仪式历史底蕴浓厚,在经历过漫长的时间洗礼后,在空间上也逐步延伸,使得当地村民从小到大,从外地到家乡,都在持续不断地参与这一仪式。从而保证了仪式文化的延续与村落共同体的维系。除此之外,有些村民在参与丧葬仪式时,在最初的开始阶段会产生强迫情感,或是缺少情感体验,但是即使这样却依然会自发继续参与到接下来的不同仪式环节,只有极少数村民会认为这是一个“失败的”仪式。最后,得出以下结论:(1)丧葬仪式的顺利进行离不开身份符号与情感能量的统一;(2)时空维度下的丧葬仪式建构了维护了共同体所需要的“阶序秩序”;(3)丧葬仪式的进行与丧葬仪式中的社会结构息息相关;(4)丧葬仪式与共同体维系的相关关系本质上是象征符号与社会建构的互动关系。同时,研究认为“互动仪式链”理论在少数民族地区的实践与柯林斯本人提出的理论观点有可以进行讨论的地方,值得进一步仔细挖掘。同时,在推行殡葬改革、践行社会主义核心价值观的实践过程中,通过情境互动这一角度或许能起到事倍功半的效果。
其他文献
To further improve the oxidation resistance of polymer derived ceramic (PDC) composites in harsh environments,Cf/SiC/SiHfBOC composites were prepared by chemical vapor infiltration(CVI) and precursor
期刊
以四川省岷江流域某污水处理厂一期工程为例,介绍了项目的工艺流程及设备参数。在一期处理水量8 000m3/d的情况下,采用倒置A~2/O的生化处理工艺+反硝化深床滤池的深度处理工艺使出水水质达到四川省岷江、沱江流域水污染排放标准(DB 51/2311-2016),其中COD、BOD5、SS、TN、TP去除率分别达到91.25%、97.2%、93.75%、80%、92%。
“故事田”带有农村生活意味,教师在数学学科教学中引入“故事田”内容,学生喜闻乐见,其调度作用更为突出。教师要在故事内容搜集、教学情境设计、数学活动组织、训练内容选择、生活实践对接等方面做出积极探索,以满足学生的学习需求,促进其学科综合能力的成长。“故事田”中的故事带有童话色彩,教师引导学生做故事信息搜集,展开故事讲解,都能够带来全新激发效果。
泥水盾构在软硬不均地层施工时,常会出现环流系统滞排、泥浆管路磨损、刀具磨损严重、换刀频率高、掘进速度慢等难题。文章依托北京市南水北调配套工程团城湖至第九水厂(二期)工程,简述了盾构机与刀盘刀具选型思路,分析了环流系统滞排、泥浆管路磨损、刀具磨损等施工常见问题并提出了相应控制和解决措施。结论表明:(1)通过提高泥浆密度可以增强泥浆的携渣能力,有效缓解泥水环流系统滞排问题;(2)通过优化管路铺设,减少
机械CAD/CAM应用课程是当前高职院校中机械自动化专业的必修科目,是培养学生应用CAD/CAM能力的重要途径之一。学生通过对机械CAD/CAM应用课程的学习不仅可以有效地提升自身职业技能水平,还可以在一定程度上为后续的就业奠定坚实的基础。基于此,文章将对数字化设计与制造的机械CAD/CAM应用课程教学体系构建进行分析。首先对数字化设计与制造的机械CAD/CAM应用课程进行阐述,其次对其教学体系构
大包浇铸位置的准确定位,是确保滑动水口正常开关的关键。否则会导致大包水口无法正常打开,钢水无法顺利浇注,造成连铸机降拉速、停浇等事故。本文提出的大包回转台准确定位的方法,是通过PLC系统实时采集回转台旋转时变频器转速信号,计算出大包回转台的实际旋转的位置。对大包回转台旋转位置进行精确定位,避免了位置检测元件不准导致的水口无法正常打开的弊端,确保了连铸机生产顺行。
工业机器人是工业制造、生产中不可缺少的设备,其中机械臂是最常见的一种,在我国机械臂装机总量巨大且仍在持续增长。机械臂的广泛应用前景对机械臂使用人员的编程能力、操作水平提出了更高的要求。在此背景下面向机器人实训的评价系统应运而生,通过机器人实训评价系统对操作人员使用机械臂完成任务的表现进行自动评分,从而减少人工的参与有利于提高培训效率、缩减成本。平稳性是机械臂实训评估中非常重要却又容易被忽略的一点。
不到惠州,感受不到惠州的客家人之多,产生不出客家人反客为主的感慨和联想,在上千年的时间长河中,是什么把来自北方的客家人改塑成既非北方又非南夷,既非独立,也非原版传承文化的大汉族中的一个特殊民系。
期刊