【摘 要】
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在知识经济时代,经济发展的主要动力来源于知识或有效信息的积累和利用。相对于知识应用,知识创造显然更有价值。而作为知识员工的代表性群体,科研人员的主要工作内容即是知
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在知识经济时代,经济发展的主要动力来源于知识或有效信息的积累和利用。相对于知识应用,知识创造显然更有价值。而作为知识员工的代表性群体,科研人员的主要工作内容即是知识创造。在这一背景下,对科研人员知识创造规律的研究显然具有重要的现实与理论意义。本文选取科研人员作为研究对象,检验了影响科研人员知识创造的主要因素。首先,我们分别总结了国内外有关年龄和科研人员绩效的文献。文献证明在不同类型的职业中,年龄对绩效影响程度差异很大,对于知识型员工来说,两者之间的关系也更为复杂。另外有关科研人员绩效的理论,如生命周期理论,累计优势理论,社会网络理论,人力资本理论等证明,科研人员的年龄,性别,学科类别,所在科研院所的层次和合作程度都会对其绩效产生较大影响。在文献分析的基础上,本文选取人文社会科学领域和管理学领域的科研人员进行了实证研究。我们发现1)科研人员的峰值年龄一般在45-49岁左右;2)科研人员在地区间及科研机构间有集中化分布的趋势,尤其是在社会科学领域;3)科研人员的性别对绩效有着显著影响。基于以上发现,我们提出了人力资源管理方面的相应建议,并指出了未来进一步的研究方向。
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