【摘 要】
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本文以我国社会背景、林业背景和云南省情为出发点,概括了研究的重要意义。从基本概念和结构入手,经过对林农法律意识相关概念、理论的研究,遵循四对基本原则,确定了云南省林
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本文以我国社会背景、林业背景和云南省情为出发点,概括了研究的重要意义。从基本概念和结构入手,经过对林农法律意识相关概念、理论的研究,遵循四对基本原则,确定了云南省林农法律意识比较指标体系,提出林农法律认知、林农法律情感、林农法律评价、林农法律意志和其他指标这五项指标。运用SPSS20.0统计分析软件来进行数据的录入、分析和比较,对这两年的相关样本数据进行独立样本T检验,采用5种处理方法来对2008年和2011年采集到的指标和数据进行比较化处理。通过比较发现,云南省林农法律认知度普遍提高,林农法律情感渐趋于理性,林农法律评价合法性增强,林农法律意志越来越强烈等法律意识变化。为进一步提高云南省林农法律意识,引入教育学和管理学学科的相关理论,从林农个体、林业环境、普法教育层次和方法四个维度对云南省未来的林业普法教育提出一些建议。
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