2. 您的位置
3. 首页
4. 学位论文
5. 初中道德与法治课教学评价研究——以洛阳市中学为例

初中道德与法治课教学评价研究——以洛阳市中学为例

来源 :洛阳师范学院 | 被引量 : 0次 | 上传用户：gaoxiang19931030

【作 者】

：

李莹 

【出 处】

：

洛阳师范学院

【发表日期】

：

2020年05期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

Resonant-Inductive Wireless Power Transfer for Autonomous Mobile Robots

期刊

竖屏新闻资讯类短视频的内容特征与发展策略研究——以新京报“我们视频”为例

学位

小学高年段科学课的课堂管理问题及对策研究——以深圳市南山区A小学为例

学位

奢侈品伦理认知主题诠释——基于千禧一代消费者的扎根理论研究

学位

生态系统理论视角下社会工作督导的职业发展困境研究——以深圳社工初级督导M为例

学位

管理者过度自信、机构投资者异质性对非效率投资的影响研究——基于我国农业上市公司经验数据

学位

上海市青少年足球后备人才融合创新培养模式研究——以浦东新区女子足球为例

学位

WTO单边贸易措施合法性研究——以美国“301条款”调查及其制裁为例

学位

不同性别幼儿园教师开展体育教学活动现状的对比研究——以天津市某幼儿园8位教师为例

学位

公司商誉减值与股票价格的相关性研究——基于中国A股市场的数据

学位