近年来,随着中美关系的曲折发展,冷战思维和意识形态偏见不但没有减弱反而有愈演愈烈之势。自意识形态工作是全党的头等大事这一论断被提出,意识形态工作提到了新的高度。意识形态工作的好坏,关系到我们党的未来,关系到我们国家的长期稳步发展,关系到我们民族的团结进步。从这就可以看出我们党对意识形态工作的重视程度之高,这为新时期意识形态工作指出了明确的方向,并为马克思主义在社会主义意识形态领域树立了“旗帜”和“灵魂”的位置。高校作为思想政治工作的一个重要阵地,马克思主义话语权的提升工作迫在眉睫。要确保马克思主义在意识形态领域占有指导地位,确保马克思主义理论在高校的贯彻落实,确保高校培养社会主义合格接班人这一任务的高效完成。有关高校马克思主义话语权的理论非常丰富。从马克思主义话语权的基本理论出发,对其相关概念及相关理论进行了梳理和界定,并将其作为论文的研究依据。论文从话语主体作用力、内容影响力、载体创新力、环境净化力四个方面对高校马克思主义话语权提升的现状及原因进行了系统性的分析。首先,党组织、教师、学生作为高校马克思主义话语的主体,对高校马克思主义话语权提升工作承担着举足轻重的作用,但目前党组织自觉性意识不强、教师积极性发挥不够、学生主体性调动不高以及主体间协调性运行不佳等现象都直接影响着高校马克思主义话语权的提升;其次,高校政治引导力、思想引领力、文化作用力亟待扩大,为提升高校马克思主义话语权保驾护航;以及,在马克思主义话语创新力方面,话语体系西化较重、宣讲方式单一守旧、平台建设简单滞后、阵地建设松软垮散都是导致高校马克思主义话语权发展受阻的重要因素;最后,在高校马克思主义话语环境净化力方面,传统话语对马克思主义话语的挑战、西方话语对马克思主义话语的消解以及网络话语对马克思主义话语的侵蚀都是目前高校发展克思主义话语亟待改善的现状。系统分析高校马克思主义话语权提升的影响因素是提升高校马克思主义话语权的重要前提和现实保证。社会复杂环境、非马克思主义话语与马克思主义话语的博弈以及高校意识形态工作虚化这些因素对马克思主义话语权的削弱是我们应重点关注和亟待防范的因素。立足于当前高校马克思主义话语权发展的现实与成因,并结合新时期大学生的思想状态,从壮大队伍建设,提升话语主体作用力;加强思想建设、扩大话语内容影响力;夯实话语中介,加强话语载体创新力;优化话语环境,提高话语环境净化力等维度出发,就高校“为什么要提升马克思主义话语权、怎样提升高校马克思主义话语权”等核心问题提出了相应的应对措施,从而巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。