建构主义(constructivism)是20世纪80年代以来兴起的，试图超越现代主义的一种具有后现代思想特点的科学理念，它已成为当代心理学、社会科学以及科学哲学中一种具有广泛国际影响，但又颇具争议的思潮的统称。而心理学、社会学、哲学等诸学科都从学科的角度对建构主义理论进行了研究，以期通过对建构主义思想的整合同时克服现代主义的绝对主义和后现代主义的相对主义。　　建构主义思潮在各个领域的研究丛生，而哲学作为一切科学的思想指导，建构主义哲学思潮的研究从康德哲学发展到后现代主义哲学，建构主义思想的影响日渐深刻。西方学者将建构主义比作一座“大教堂”，各个流派的观点虽有出入，但共同之处亦为明显。建构主义者认为，知识绝非对现实世界的客观表征，而是人们在与情境的交互作用中所建构的一种对于世界的解释。　　目前学术界对建构主义的思潮研究多集中于心理学、社会学及研究教学方法等范畴，对建构主义的哲学范畴研究却不多。本文试图从对建构主义思潮的梳理入手，系统研究建构主义哲学思潮的产生和基本观点；建构主义哲学思潮对当代西方科学哲学的几个方面：如哲学观念、主题以及方法论的影响；传统建构主义思潮自身的优势和局限性进行分析研究。在当代西方科学哲学思潮的演变过程中，从逻辑实证主义、历史社会学派到实在论与反实在论，科学哲学是走在一条建构主义的道路上，建构主义正逐渐确立了它在哲学中的地位。因此，树立建构主义哲学观，对于发展科学哲学具有重要意义。