言语行为理论是语用学的核心理论之一。但学界对言语行为理论的研究主要关注言语行为本身的构成，忽略了言语行为的实质、核心甚至灵魂——意向或目的。本文通过对J.L.Austin，J.R.Searle言语行为理论的梳理，结合功能语言学，选取言语行为作为研究对象，以功能作为切入点，着重强调言语行为的意向功能，旨在完善语言功能观，以说话人的目的意向为核心，构拟言语行为理论。 整个论文分为6个部分。除“绪论”和“结语”外，还包括以下4章。 第一章，现代相关语言研究理论批判。本章包括言语行为理论、功能语言学批判以及对语言功能的思考。这是本文的选题依据所在。 第二章，奥斯汀言语行为理论的创立。本章分为四节，系统介绍言语行为理论的产生、形成。从最初奥斯汀提出的施为句与陈述句到对施为句的细分——显性施为句和隐性施为句，再到言语行为理论的形成——著名的言语行为三分说。 第三章，言语行为理论的发展。这一章主要介绍前期塞尔的言语行为理论，他在批判和继承自己老师奥斯汀的许多理论观点的同时，也发展了自己的言语行为理论：他对言语行为进行了更加细致的划分，专门对言语行为中的意向行为(以言行事)提出分类标准，还创立间接言语行为理论。塞尔的努力和成就使得奥斯汀的言语行为理论得以完善。 第四章，意向目的视野中的言语行为理论研究。本章分为两节：从意向行为到意向性：后期J.R.Searle相关思想的启迪，以及功能视野中的言语行为理论。首先，系统介绍其意向行为理论，论证意向行为的功能价值，建构意向行为系统。将意向行为扩展到意向性，论证意向性是说话人的标志性特征之一，而且意向性与话语同在，为将意向性运用到所有话语分析奠定基础。其次，论证“目的就是功能，功能就是目的(意向)”。以说话人的目的意向为核心，系统构拟言语行为理论。 最后是结束语。这部分一方面总结全文，另一方面提出并论证言语行为就是人的存在方式，包括思维、评价和判断等几类。在此基础上，得出一些将语言学与语言哲学结合起来的方略。把言语行为理论引入到更为广阔的研究空间中，为语言研究探索新的路径。