靳之林作为一名当代杰出的艺术家和美术教育家,长期从事对中国民间美术的发掘研究工作,并将美术教学与之结合,形成了科学系统的美术教育思想并加以应用,在中国美术教育的发展过程中产生了深远的影响。靳之林的美术教育思想以中国本原文化和本原哲学为基础,以民间美术的表现形式为特点,通过剖析美术、考古、民俗及本原哲学等众多学科中存在的深刻民族文化内涵,对民间艺术的研究和探索达到了整体性的艺术传承。推动了美术教育界对中华民族传统文化和中国民间美术的传承与发展,对弘扬中华民族的精气神起到了重要的促进作用。但时下学界以靳之林为主题的美术研究,大多只以其油画作品及本原文化为主,对靳之林民间美术教育思想的系统研究相对较少。因此本文以此为题,通过对靳之林的生平经历、创作实践,著作论述等内容进行梳理归纳,分析靳之林的民间美术教育思想对中国民间美术的传承与美术教育的发展所产生的作用和影响。本文共分为四部分:第一部分通过对靳之林生平经历的梳理,介绍靳之林民间美术教育思想产生的背景,归纳靳之林美术教育思想体系在延安期间的形成与发展过程,阐述其在延安进行的民间美术教学实践和内容,指出陕北民间艺术与本原文化形成与发展间的内在联系。第二部分对靳之林美术教育思想的观点进行分析与归纳,为本原思想的形成与民间美术内在联系的价值取向奠定基础,为中国当代美术教育史的构架提供有关内容。第三部分首先指出中国民间美术的民间性对靳之林美术教育的影响,归纳其对于民间美术教育的研究和思考;其次正确处理中国民间美术的哲学艺术体系与靳之林美术教育及本原哲学间的内在逻辑;然后界定靳之林民间美术教育相关的特点,最后通过对中国美术教育的发展与现状进行归纳,阐述民间美术教育思想对中国美术教育的影响。第四部分阐述了靳之林民间美术教育思想的现实意义,为推进民间美术教育的改革与发展,注入动力。通过对靳之林民间美术教育思想的论述,形成并提出了进一步推进民间美术教育工作发展的对策。