麻纤维表面超支化聚合物接枝改性及其对复合材料力学性能的影响

来源 :河北科技大学 | 被引量 : 1次 | 上传用户:wucong520123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文首先以丙烯酸甲酯(MA)和二乙基三胺(EDTA)为单体用不等活性单体对法合成端氨基超支化聚合物(HBP-NH2)。通过剑麻纤维纤维表面改性将HBP-NH2接枝到剑麻纤维表面,继而制备复合材料,改善了复合材料的力学性能。又以丙烯酸甲酯(MA)和乙二胺(EDA)为单体通过逐步接枝的方法将树枝状聚酰胺胺(PAMAM)接枝到剑麻纤维表面,制备的复合材料的力学性能得到明显改善。为了简化工艺条件,采用挤出机共混的方法改性剑麻纤维,可直接制备改性剑麻纤维复合材料,但没有明显改善复合材料的力学性能。同时采用红外吸收光谱(FT-IR)、凝胶渗透色谱(GPC)、热失重仪(TGA)、万能试验机、冲击试验机对改性剑麻纤维及其复合材料进行了结构表征和性能分析。实验结果表明,在氮气保护、温度为0℃条件下,MA缓慢滴加到等摩尔量的EDA甲醇溶液中;滴加完毕后在25℃条件下反应48h;转移到旋转蒸发仪茄形烧瓶中减压缓慢升温到150℃可制得分子量较高且均一的HBP-NH2。以马来酸酐(MAH)为偶联剂,在催化剂对甲苯磺酸作用下将HBP-NH2成功接枝到剑麻纤维表面,以其制备的复合材料的力学性能得到改善。通过挤出共混的方法改性剑麻纤维并制备复合材料,其力学性能略有提高。结果表明,当偶联剂MAH和改性剂HBP-NH2的用量分别为1%和2.5%时,挤出共混改性制备的复合材料的力学性能最好。通过在剑麻纤维表面逐步接枝PAMAM并制备复合材料,其力学性能得到显著改善,其最佳工艺条件为:浴比为1:25加入剑麻纤维,迈克尔加成反应时间为24h,反应温度为50℃,酰胺化反应时间为12h,反应温度为60℃。第一代的PAMAM(G1.0)的MA体积分数用量为4%的甲醇溶液,EDA物质的量为MA物质的量的二倍,下一代原料用量翻倍,制得的改性剑麻纤维接枝率最高,明显改善了其复合材料的力学性能。与碱处理剑麻纤维复合材料相比,拉伸强度提高28.55%、冲击强度提高45.67%、弯曲强度提高12.89%、弯曲模量提高10.44%。综上,本课题成功地制备了树枝状聚合物改性剑麻纤维/热塑性树脂复合材料,并使其力学性能得到明显改善。
其他文献
【摘要】专业课程融入创业教育将是教育教学改革的一项重要内容。学生创业能力是综合实践能力的体现,需在掌握专业知识理论的基础上经过多层次的实践训练才能逐步形成。因此,专业课程融入创业概念必须以实践教学为中心进行教学改革创新。在此背景下,以市场营销课程为例,分析了市场营销课程与创业的关联性,以期为经管类课程融入创业概念的教学改革提供新思路。本文就从市场营销理论与实务课程一体化教学方式的含义入手,来探究应
目的观察肠内营养(EN)在急性重症胰腺炎(SAP)治疗中的临床应用价值。方法将50例SAP患者随机分为非EN组(25例)和EN组(25例)。非EN组予以抗感染、抑制胰酶活性、减少胰腺分泌、抑酸、维
【摘要】高职院校作为高校教育最为重要的构成部分,其在资助育人上也有着诸多缺陷,本文则从实际出发论述了高职院校资助工作中存在的问题、主要内容、造成该现象的原因以及如何改进的措施。  【关键词】高职院校 资助 问题 诱因  【中图分类号】G717 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)20-0023-02  引言  根据《2015年中国学生资助发展报告》,在本专科教育阶段,国家已
【摘要】让数学核心素养在课堂上落地生根,有外在知识探究引发内在能力变化,学生的数学素养慢慢形成,知识、经验的重组与升华的积淀过程中,学生数学思维就会起步、提升、拓展和延伸,课堂会流芳异彩,学生会信心百倍,起到“一石激起千层浪”“四两拨千金”的效应。一、从数学的维度观察生活,感悟数学和生活的关联。为学生创设学习情境,不仅要激趣,还要能激“疑”,在疑中引发学生思考,促使学生融入其中,乐于进一步探究,变
【摘要】早期閱读对人生成长进步产生重要的作用,它们是幼儿增长知识,开拓眼界和陶冶情操的有效途径,对幼儿进入书面语言阶段的阅读产生深远的影响。  【关键词】幼儿 早期阅读 兴趣培养  【中图分类号】G613.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)14-0183-02  近年来,早期阅读问题逐渐成为幼教界关注的焦点,一些托儿所、幼儿园纷纷开展早期阅读教育活动。其实早期阅读是一
【摘要】文章通过界定区域网络教育资源的相关概念,分析区域网络教育资源的基本原则以及应用的标准化,提出构建区域网络教育资源共享的具体内容,并对区域网络教育资源共享途径的战略思路进行系统的阐述。  【关键词】区域网络教育 资源共享 研究  【中图分类号】G434 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)20-0024-02  一、概述  区域网络教育资源是指一定区域范围限制内的数字
在测量控制网数据自动化处理过程中,搜索闭合环是平差程序设计首先要解决的问题.探讨最小独立闭合环自动搜索的一种新算法——“余枝搜索法”,并提出“正向搜索,反向提取”的