【摘 要】
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大学生欠费是我国高等学校目前普遍存在的现象,欠费不仅影响到高等学校正常的办学资金的获得,也影响到了学校正常的教学、科研工作秩序,因此急需研究和解决。本文以大学生欠
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大学生欠费是我国高等学校目前普遍存在的现象,欠费不仅影响到高等学校正常的办学资金的获得,也影响到了学校正常的教学、科研工作秩序,因此急需研究和解决。本文以大学生欠费问题为主线,对高等学校欠费形成的原因从客观和主观两个方面进行了剖析;同时,在外部环境不变的情况下,从学校层面出发探究解决学生欠费的有效性方法。本文主要包括以下几个部分:一、对高校学生欠费问题有关的研究现状与我国目前与此有关的政策进行梳理与介绍;二、通过问卷调查对样本学校学生欠费原因进行剖析;三、在宏观环境不变的情况下,以样本学校为例对解决学生欠费的方法进行研究。本文以样本学校学生就国家的学费政策与国资助政策了解程度、学生欠费情况、学生诚信状况等内容的问卷调查结果为基础对学生欠费原因从主观和客观两个方面进行剖析,发现家庭经济困难是形成欠费的客观因素,而有经济支付能力的学生或因为诚信缺失、或受周围不缴纳学费同学的影响与不健康消费观念的影响等将父母给予的用于缴纳学费的资金挪作他用则是形成欠费的主观原因。关于欠费的解决措施,本文发现学校一方面做好家庭经济困难学生的资助工作,另一方面加强收费管理,制定相应的收费管理制度作为收费工作的依据,计财处、学生处、教务处、学生所在学院等各相关部门在收费管理中互相协调,明确对欠费的催交责任且责任与利益挂钩,对无故欠费学生实行刚性的制约措施,同时辅之以对学生的诚信教育、自强自立教育、爱心教育等,是有助于高等学校的欠费问题较好解决的。
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