新时代背景下,党中央和地方政府对革命老区的红色文化资源的发展也做出了新的指示和要求,高校思想政治教育也有了新的目标和任务,这都成为地方红色文化资源运用于高校思想政治教育的基本遵循。同时大学生正逐渐成为新时代发展的后备力量,因此本文就有了研究意义。本文通过对高校思想政治教育中地方红色文化资源运用的相关文献的搜集、整理和研究,并进行了国内外研究现状的论述。在吸收前人研究成果的基础上,寻找到研究本文主题的有效方法和创新之处。遵循普遍到特殊的研究规律,在本文中阐明了地方红色文化资源内涵、分类和特点,对高校思想政治教育中运用地方红色文化资源的必要性以及作用进行了相关论述,同时论述了江西红色文化资源内涵、特征和优势,通过调查问卷的研究方法,发现江西高校中红色文化资源运用的不足,包括高校思政课中江西红色文化资源的运用不全面不充分、思政育人环境中江西红色文化资源的融入不深入不协调以及大学生对江西红色文化资源的兴趣度有待提高,并就以上四个问题进行了深层次原因的剖析。基于上述研究和调查,提出了高校、社会、大学生个人三层面的优化对策,对于高校层面,提出了完善江西红色文化资源进课堂的教育教学条件和突出校园红色文化环境的育人作用;对于社会层面,提出了强化江西政府对红色文化资源的网络开发力度和加大江西地方各种资源要素的流入;对于大学生个人层面,提出了积极提高大学生自身的红色文化素养。总之,需要调动一切积极因素实现好、发展好江西红色文化资源与高校思政政治教育的融合和运用。