【摘 要】
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小学教育担负着推进民族振兴、向社会输送全面发展的人才的重要使命。在信息化全球化背景下,原有的小学德育体制和德育模式已经不适合时代发展的需求,因此,对小学德育的合理化、
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小学教育担负着推进民族振兴、向社会输送全面发展的人才的重要使命。在信息化全球化背景下,原有的小学德育体制和德育模式已经不适合时代发展的需求,因此,对小学德育的合理化、科学化、高效化建设刻不容缓。本文从多方面指出了其中所显现的问题,深入探索小学德育存在的不足和原因,提出可行性策略方案,以促进小学德育的健康发展。全文共分三部分:第一部分:概述部分。首先对小学德育的内涵进行概念明晰,阐明了本文的研究意义,介绍了本文的主要研究方法。第二部分:提出问题。主要包括两个方面:一是分析小学生德育存在的主要问题,二是对小学德育存在问题原因的剖析。第三部分:解决问题。本部分是论文的重点。着重从克服认识误区、优化课堂教学、加强教师队伍建设、净化社会环境等四个方面进行论述,就如何提高小学德育的针对性和有效性提出解决性对策,以期实现小学德育的科学发展。
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