音乐与语言有着密切的关系，因此很多教师开始尝试将歌曲演唱应用到对外汉语教学中，并宣称取得了一定效果。本文认为，歌曲演唱固然可以激发外国学习者学习汉语的兴趣，但现代曲唱表现在“声辞关系”方面的“以旋律为重”、“以乐化文”的特点导致了实际演唱中汉语声韵调的变形，这对留学生的语音学习极其不利，而建立在汉语声韵调基础之上表现为“以字声行腔”特点的中国传统诗词吟唱，不仅可以避免现代曲唱的弊端，而且还能强化汉语语音之特点，且能继续维护外国学生学习汉语的兴趣。故本文尝试提出了诗词吟唱辅助对外汉语语音教学的设想，以期完善音乐辅助对外汉语教学的效果。本文主要分为三个部分：第一部分：诗词吟唱概论，论述了“以字行腔”理论；诗词吟唱的内涵及特点；诗词吟唱的要求。第二部分：诗词吟唱与汉语发音规律，简要从平仄押韵、声韵调的角度介绍了诗词吟唱与汉语发音的联系，最后举例展示诗词吟唱的过程及方法。第三部分：诗词吟唱辅助对外汉语语音教学的设想，进行了相关教学设计，包括辅助教学原则、方法步骤及教学案例展示。最后对诗词吟唱辅助对外汉语语音教学进行总结，指出本研究的不足之处，提出教学对策。