公平理念在社会上有很多不同的体现,高等教育公平是就是公平价值的理念在高教领域的一种具体反映,反映了中国的高等教育的特殊性,同时高等教育公平也是公平价值观念对高教领域的要求和规范。在中国,高等教育教学资源属于公共服务产品,其在优化配置上能不能合理将对高等教育教学的最终是否公平起着决定性的作用。同时,高等教育是否公平也还是关乎着国家和人民是否幸福和谐生活的一大指标。伴随着中国综合国力和经济的快速发展,中国各行各业都进入了由人力资源大国向人力资源强国过渡的时期,中国的高等教育事业更是如此。高等教育教师人才配置是中国高等教育教育资源配置中一个不可越过的重要环节,也成为了社会讨论和研究的一个重点。高等教育教师人才配置得当,在微观上有助于各大高校教学质量的提高,高校本身的可持续发展,在宏观上则有助于中国高等教育公平的彰显。通过分析文化强省——江苏省,本文分析探讨了中国高等教育教师人才配置的现状,目前中国高等教育教师人才配置过程中出现的不公平和原因,进而思考整合和优化配置中国高等教育教师人才的资源,提出了消解中国高等教育教师人才配置不公平的途径。为了实现高等教育的公平,促进国家和社会的长治久安、和谐安定,最需要解决的就是高等教育教师人才资源配置不公的问题。