长期以来,很多人都不怎么理解特殊儿童是一个怎么样的群体,因为大多数特殊儿童都不在我们的生活圈子里。随着社会的进步,国家倡导社会扶残助残的良好风尚,所以特殊儿童也获得了社会上越来越多的关注。特殊儿童在心理和生理上都存在缺陷,他们在受到外界刺激时情绪波动大,加上自我控制能力差,容易产生一些问题行为,这严重阻碍了他们的身心健康发展。目前,我国对于特殊儿童的研究重点都集中在心理学和生物方面,缺乏以其他专业角度去研究特殊儿童的多样性,此次课题将结合特殊儿童行为与产品设计来展开设计研究。本课题依托福利院约束产品设计项目展开研究,以特殊儿童行为研究为基础建立特殊儿童行为约束产品的设计流程,用来指导此类特殊人群医疗产品的设计开发。本课题采用的研究方法有文献研究法、问卷调查法、观察法、跨学科研究法、实验法和案例分析法。研究内容主要包括明确课题研究的目的和对象,分析国内外相关领域的研究现状,为课题的研究奠定基础,同时分析现有成果的不足之处,突显本课题的研究意义。对特殊儿童进行定义和分类,了解特殊儿童不同的生活环境,归纳总结出特殊儿童的心理和生理特征。在特殊儿童行为研究中运用观察法,以福利院生活的特殊儿童作为观察对象,记录特殊儿童的行为表现、行为类型、行为发生次数、行为总持续时间、行为刺激信号来源和行为结果。根据统计结果得出问题行为主要分为为自伤行为、攻击行为和破坏行为,同时归纳出自伤行为的产生原因和影响因素。现有的约束产品并不是为了避免特殊儿童自伤行为而设计的,儿童与成年人两者之间存在明显差异,为了避免发生医疗事故,因此专门为特殊儿童设计约束产品是必要的。约束产品是基于特殊儿童和医护人员的双重人机交互,通过分析用户特征,如医护人员的工作状态和环境、特殊儿童治疗时的心理活动等。再结合当下医疗设备的设计趋势,归纳总结出以安全性设计原则、易用性设计原则、情感化设计原则、经济性设计原则和人机工学设计原则作为约束产品的设计标准。论文最后的设计实践部分,通过案例分析法对市场上现有的约束产品进行了调研,分析这些产品的不足之处,如使用方式单一、外观冷漠、操作不够便利等;通过问卷调查法对福利院约束产品的使用现状进行深入了解,分析问卷结果得出用户的真正需求;运用实验法,通过使用不同材质、不同颜色、不同功能的辅助用具来测试特殊儿童的情绪反应和行为反应,总结出特殊儿童的认知喜好。最后通过产品功能、产品造型、产品色彩、产品材质和产品操作流程这五个层面去实现新产品的创新点。根据创新点绘制草图方案,确立草图方案后进行三维模型设计,最终按照三维图纸进行实物模型的制作,并在福利院进行实物模型的试验,收集用户反馈和完善不足之处。本研究将特殊儿童行为研究真正落实到设计开发中去,最终约束产品的设计方案具有一定的针对性。希望此课题成果可以为相关领域的研究者或设计师提供一定的参考,也希望研究者和设计师对于特殊儿童行为约束这个领域可以持续关注并尝试更多新的探索。