广州市小学青少年体育俱乐部发展现状研究——以越秀区为例

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青少年体育俱乐部是指借助社会体育资源建立起来的以服务青少年学生为目的的非营利性体育活动组织。目前,将青少年体育俱乐部挂牌在学校里,学校的场地设施和人力资源优势和社会资源得到良好的组合和充分的开发利用,使青少年体育俱乐部发挥了更大的作用。现在的广州市青少年体育俱乐部实际上就是以原来的管理模式为主,再加入青少年体育俱乐部的工作。本文选择广州市越秀区小学青少年体育俱乐部为研究对象,以小学青少年体育俱乐部的管理人员、青少年学生和教练员为调查对象。通过文献数据法、实地考察法、问卷调查法和访谈法,立足小学的基本情况,对广州市越秀区小学青少年体育俱乐部的开展活动、会员情况及组织机构、人力资源与场地设施状况以及财务状况等多方面的运行现状进行了分析研究。  研究认为:目前广州市越秀区小学青少年体育俱乐部从创建到现在的发展规模,俱乐部在运行过程中存在的许多问题还需要改进,主要有:1、小学青少年体育俱乐部管理人员师资力量不够完善,专业的管理人员和专职的教练员缺乏,没有相应的人员培训制度,规章制度不够健全;2、小学青少年体育俱乐部存在学校小学生多,场地有限的局面,以及学校俱乐部的体育器材和设备更新换代太慢;3、当前小学青少年体育俱乐部是抱着一种依靠培训费来生存的想法办俱乐部,俱乐部资金来源、筹资模式单一,主要依靠体育彩票公益金和会员培训费的再投入,管理人员缺乏清晰的发展思路与规划;4、小学青少年体育俱乐部的宣传力度不够,没有利用大众传媒等中介的功能去增强俱乐部的软实力;5、小学青少年体育俱乐部的服务范围太窄,失去了青少年体育俱乐部的服务宗旨;6、小学青少年体育俱乐部的教练员师资队伍的水平参差不齐,招聘教练员的门槛太低。同时,我们还需要看到小学的青少年体育俱乐部发展存在的得与失,并能找出一般规律,为广州市小学青少年体育俱乐部的发展提供一定的借鉴。
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