作为一种新兴的社交工具,微信在我们的生活中扮演着越来越重要的角色,对社会和人们的生活产生了重要的影响。微信公众号是微信发展壮大的产物,具有信息多样,便捷,直观等优势,已经成为个人、组织、公司等传递信息和树立形象的重要渠道。所有高校都开通了官方微信公众号,通过语篇来进行信息传递,形象宣传,提高公信力,其语篇的特征已受到越来越多的学者的关注。本文以湖南省三所高校分别为中南大学、湖南大学、湖南工业大学,其官方微信公众号语篇特点作为研究对象,收集大量语料,时间为2018年3月至7月,分别为136篇、125篇、137篇,采用定量分析、定性研究、问卷调查等的研究的方法。本文对高校官方微信公众号语篇特点分析,研究,分类,其主要表现词汇、句子、语篇、特殊效果四个层面。然后在此基础上再从语域理论方面分析高校官方微信公众号语篇具有此特点的原因。通过研究发现,高校官方微信公众号语篇特点表现在四个方面,在词汇层面,“佛系”,“pick”,“打call”这类热词新词使用多(有语篇高达8个);“呢”,“呀”,“啊”,“哦”,“啦”,“嘿”等语气词使用频繁(平均每个语篇有2个),第二人称出现频率高,其中“你”占第二人称92%。在句子层面,使用语码混合,改写或仿写,句中加入特殊称谓。在语篇层面上,文学性强,书面语与口语混合使用,互动性强,符号多样,如图片、表情包、音频、视频、链接、字体颜色等。在特殊效果层面,高校官方微信公众号语篇常伴有幽默、与新奇等意想不到的特殊效果。本文从语域理论的角度来分析高校官方微信公众号语篇特点的原因。研究发现,第一,语场的要素,即语言发生的具体环境和话题两个方面,决定了热词新词的使用,语码混合、改写或仿写也较多出现,且文学性强。其次,根据语旨分析,受众群体的特殊性和参与者之间的社会距离决定了第二人称,特别是“你”,使用频率高;频繁使用语气词;特殊称谓的使用;互动性强。第三,新的语式实现途径,即高校官方微信公众号所依存的读屏时代和新媒体时代,决定了书面语与口语的混合使用,符号多样。最后,语域偏离,即语域借用、语域混合和语域转换使高校官方微信公众号语篇中具有幽默、与新奇等意想不到的特殊效果。本研究显示语域理论可以很好地用于高校官方微信公众号语篇,以此编辑出更为理想的语篇,既能满足高校对信息传递与自我形象及权威提升,又能使受话者更好地理解和接受,同时实现说话者与受话者最小社会距离,形成平等和谐的氛围。