择业效能感是影响个体职业决策的重要因素，它对理解和解决职业决策中的困难，提高职业决策质量，具有重要的理论意义和实践意义。研究采用问卷调查法，以修订后的《中文 Frost多维度完美主义量表》、《Henderson大学生羞怯问卷》、《Button目标倾向问卷》和《职业决策自我效能量表》为工具，选取济南市三所高校的813名大学生为被试，探讨了大学生择业效能感的现状及其与完美主义、羞怯、目标倾向的关系，得出了以下主要结论:　　(1)大学生择业效能感总分及各分量表得分均处于中等偏上水平，其中自我评价和收集信息得分较高，制定规划得分较低。择业效能感的性别差异不显著，男生略高于女生。在学校类别上差异显著，研究选取的专科学校大学生的择业效能感高于本科学校大学生的。专科学校大学生的择业效能感年级差异不显著，本科学校大学生的择业效能感年级差异显著。在是否干部、有无兼职上差异显著，是干部的大学生的择业效能感高于不是干部的大学生的，有兼职经验大学生的择业效能感高于没有兼职经验大学生的。在社会经济地位、生源地和是否独生子女等方面差异不显著。　　(2)完美主义的个人标准和条理性维度与择业效能感显著正相关且显著正向预测择业效能感，完美主义的担心错误、行动疑虑维度与择业效能感显著负相关且显著负向预测择业效能感。父母期望与择业效能感相关不显著。支持将完美主义各维度划分为积极完美主义与消极完美主义的二分法。　　(3)羞怯与择业效能感显著负相关，羞怯的自责维度对于择业效能感负向预测作用显著。　　(4)学习目标倾向与择业效能感显著正相关且显著正向预测择业效能感，成绩目标倾向与择业效能感相关不显著。　　(5)积极完美主义、消极完美主义、羞怯、学习目标倾向与择业效能感两两相关，其中积极完美主义和学习目标倾向显著正向预测择业效能感，消极完美主义和羞怯显著负向预测择业效能感。　　(6)羞怯在消极完美主义与择业效能感之间的调节效应显著。学习目标倾向在积极完美主义与择业效能感之间的调节效应和中介效应显著，在消极完美主义和择业效能感之间的调节效应显著。