将企业7S管埋模式应用到中职学校的班级管理过程中,与中职学校的教育目标和特点相符合,满足学校创新的需要,并符合目前人才市场的需求。本研究分为三个内容:第一,探讨中职学校班级7S管理模式的实施现状,并呈现出当前7S管理模式实施的步骤、标准和效果;第二,通过问卷调查和访谈,了解师生和学校管理人员进行7S管理活动的态度、自我评价,以及对当前中职学校班级7S管理的反映等相关问题,并对存在的问题及其原因做了分析;第三,探究7S管理模式实施的改进策略。通过研究发现:7S管理模式是能够和中职班级管理有效融合的,运用7S管理模式可以提高学生的职业素养,学生可以利用在学校参与7S管理的过程中得到一些积极的改变,同时与进入企业无缝对接。在此基础上对实施7S管理提出建议:首先做好活动开展的宣传工作;其次,构建执行力强的7S检查小组;再次,完善班级实施7S管理模式的策略;最后,加强与企业的联系。