短式网球起源于20世纪70年代后期的瑞典,1993年被引入我国。在云南两试点成功后,1996年作为中国网球“希望工程”推广全国。2000年教育部进行九年义务教育体育教学大纲的改革,正式将短式网球纳入小学体育课堂。2008年,短式网球又被纳入“十一五”科研课题规划,在中小学《体育与健康》课程中对短式网球进行深入的研究和发展。短式网球作为一种新兴的体育项目进入小学校园,不仅能改变目前的体育教学的被动局面还可以充分调动学生的积极性、丰富校园文化。短式网球在一些地区有了很好的发展,而在湖南株洲,以往网球发达的地区,短式网球的开展值得调查。本文采用文献资料法、数理统计法、问卷调查法和访谈法,就短式网球在株洲市小学校园开展的可行性进行分析论证。目前,株洲市短式网球的在小学还没有学校开展这一课程。相关部门的领导、体育教师和学生对这一项目认识不足,但对在小学开展这一项目持积极态度。教师和场地资源丰富,经费相对短缺。株洲市是新兴的工业城市,是以往网球发达的地区；以经济实力为支撑,以网球基础为出发点再加上教师和场地优势,株洲市小学短式网球的开展情况是值得调查和探讨的。通过研究分析对株洲市小学短式网球的开展情况提出建议：提高大众对短式网球的认识,拓宽体育经费来源和合理分配现有的场地资源,能促进株洲市小学短式网球的飞速发展。同时为株洲市网球事业进一步发展和推广提供依据。