【摘 要】
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“十七年”少数民族成长小说肩负着教育少数民族族众的重要使命。这些小说侧重描写少数民族“精神成长”,实现其由原始自在的“族群意识”到“现代意识”(“革命意识”、“阶
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“十七年”少数民族成长小说肩负着教育少数民族族众的重要使命。这些小说侧重描写少数民族“精神成长”,实现其由原始自在的“族群意识”到“现代意识”(“革命意识”、“阶级意识”、“国族意识”)的觉醒。对“中式成长小说”的选择,彰显了少数民族作家顺应主流意识形态的创作姿态。小说中少年儿童、知识分子及底层族众的成长,于叙事内容与策略方面虽各有不同,但内在相通的是与政治意识形态的高度契合。此外,与汉族主流成长小说相比,“十七年”少数民族成长小说的主人公在通向“阶级意识”的成长之外更强调其朝向“国族意识”的成长。重新认识“十七年”少数民族成长小说的价值,有利于修正我们对“十七年少数民族文学”,乃至“十七年文学”的认知。
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