基于因子分析法的格力电器财务绩效评价

被引量 : 41次 | 上传用户:yaya1717
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
家电行业对我国经济发展有较大影响,且伴随消费升级行业内竞争加剧,同时我国家电企业也亟需提高国际竞争力来面对外资品牌对市场的掠夺。对格力电器的财务绩效进行评价研究,有助于企业了解其自身的财务绩效水平及其存在的缺陷,促使其采取相应措施改善经营管理、提高财务状况及增强盈利水平,最终促进企业的可持续发展,增强其在国际上的竞争力。本文主要是以家电行业上市公司——格力电器为研究对象,对格力电器的财务绩效进行深入、系统的研究分析。通过构建财务绩效评价指标体系,选用因子分析法对格力电器的财务绩效进行评价,从而发现其存在的问题,据此提出相应的改进建议。本文首先介绍了研究的背景和意义,紧接着在查阅相关文献后,重点阐述国内外在该方向上的研究现状。其次详细介绍企业财务绩效评价的相关理论,其中财务绩效的理论部分包括财务绩效的含义、财务绩效的三个构成要素:财务绩效评价主体和客体以及财务绩效评价指标,接着阐述了财务绩效评价指标构建原则,并列示了四种财务绩效评价方法各自优缺点,以及选择因子分析法的理由。再次简单介绍格力电器的基本情况,对因子分析法作了具体细致的解释,本文选择格力电器为研究对象,遵循财务绩效评价指标体系建立的原则,构建了反映家电行业盈利能力、营运能力和成长能力这三方面能力的财务绩效评价指标体系。通过对格力电器财务绩效评价的实证研究,主要得出以下结论:(1)格力电器的综合得分趋势为,由2006年的4.837以每年近20%的增长率增长到2013年的10.824,之后又滑落到2015年的5.583。总体而言其绩效水平先是随着时间逐渐提高,在2013年登顶后逐渐下降。(2)格力电器成长能力和营运能力较强,盈利能力相对较弱。(3)格力电器的成长性对其财务绩效影响最大,格力电器的成长能力呈现出“倒U字型”的发展变化,这是由于家电行业竞争态势所决定。(4)家电行业发展的初期阶段,格力电器拥有较好的盈利性,随着竞争加剧,各厂商纷纷推行降价销售策略,行业整体的盈利水平下降,然而由于格力电器自始至终坚持技术创新道路,不断扩大研发投资,其产品和品牌逐渐在市场内广为认可,由于具有技术优势,为其盈利水平的提高提供帮助。(5)格力电器的营运能力呈现出先稳步增长之后逐渐滑落的态势,再将其营运能力具体指标进行分析即可发现,这都是由于企业的资产周转率和应收账款周转率的下降造成的,只有关注它的资产周转率和应收账款周转率才能有效提高其营运水平。文末结合因子分析法财务绩效评价方法对格力电器财务绩效的评价结果,提出了提升其财务绩效的建议,分别是(1)坚持技术创新与加大研发力度,在产品研发和尖端人才引进方面加大资金投入;(2)实行先进的企业管理方式,引进大数据处理技术,借助财务管理工具,简化流程、提高效率;(3)加强成本管控提高利润水平,在企业内部树立成本意识、效益观念,建立、健全成本控制制度,要求全员参与;(4)建立健全客户信用管理,考察记录不同等级的客户的基本情况、付款习惯、信用评级、账款追讨记录和经营状况,制定与之相对的信用档案;(5)加强企业品牌建设,提高产品质量与竞争力,加大广告投入。
其他文献
诵出情感和韵味,品赏精彩和情操,体悟形象和经验,研究疑难、重点和兴趣点。中国古代文学"诵品悟研"教学模式既能培养学生人文素质,又能提高学生的创新与实践能力,是一种有效
赵令畤(1064—1134)为宋代赵氏宗室成员,北宋后期著名笔记小说家,著有《侯鲭录》八卷,保存了当时文人的许多材料。他也是北宋比较著名的词人,赵万里曾辑其词为《聊复集》一卷
“民营经济”是与传统的“国营经济”概念相对而言的,其反映的是经营者的身份和运作方式。其中,集体企业和个体经济属于传统意义上的民营经济,中外合资经营企业、外商独资企业、
针对大型汽轮发电机组在运行过程当中经常发生动静碰摩故障的情况,介绍汽轮发电机组碰摩故障的原因、机理、振动特征以及处理措施,并给出了现场的实际案例,分析该案例中机组
培养学生的数学素养,提高学生各方面能力,是课程标准中出现的一项重要的内容,也是小学数学教学的重要目标之一。数学与网络的有效结合,是学生的能力与素养培养的有效途径,可
<正> 我厂于1970年设计制造了两台圆管形电动单梁起重机安装在本厂三车间和总装车间进行工业性试验。1972年8月,我厂组织了检查鉴定,一致认为这种结构的电动单梁起重机外形小
本文通过对我院胃镜室 1998年 6月~ 1999年 6月所检病人行四个部位的活检 ,检测幽门螺杆菌 (HP)的感染情况 ,研究 HP在胃内的分布。材料与方法本组共 2 6 1例 ,男 146例 ,女 1
在小学思想品德教学中,教师要灵活运用教材内容,并和生活素材进行结合,采用多种教学方式来开展教学,让学生在深入感悟中树立道德观念。在教学过程中,教师要引导学生主动参与,
小学英语有效教学不能空洞地论述,要结合教师的教和学生的学两个视角。应当关注学生视角,要认识到教师欣赏的未必是学生喜欢的,教师精心设计的未必能够促进有效生成,更要认识
<正>在人们对层见错出的后现代艺术景观习以为常的当下,重新谈论现代艺术似乎显得有些不合时宜。不少艺术评论家和艺术史家,甚至早已为"艺术史"画上了句号,典型的例子如德国