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教育公平作为现代教育制度的基础,日益成为全世界所有国家和所有与教育问题有关的人最关心的问题。教育公平是实现社会公平的基石。教育作为推动社会变革与发展的重要力量,既可以影响经济与社会发展的效率目标,又可以影响经济与社会发展的公平目标。研究教育公平问题,对和谐社会的构建有着重要的意义。本研究通过调查研究,对教育公平问题进行了实证研究。我们比较了城乡之间、学校之间存在的教育不公现象。试图寻找解决教育不公问题的路径以促进教育的发展。