【摘 要】
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21世纪是我国飞速发展的时代,随着世界政治、经济、文化的高度发展,人们的思想观念不断受到冲击,人们的行为方式受到极大地影响。青年学生是最早接触各种社会思潮的人群,是思
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21世纪是我国飞速发展的时代,随着世界政治、经济、文化的高度发展,人们的思想观念不断受到冲击,人们的行为方式受到极大地影响。青年学生是最早接触各种社会思潮的人群,是思想最活跃的社会群体,青年学生思想的起伏就是社会脉搏的跳动。目前,我国经济快速增长、社会深刻变革,生长在这个时代的青年学生深受影响。当代青年学生是国家宝贵的人才资源,是祖国的未来和民族的希望,他们的思想观念、道德素质、能力水平、健康程度如何,直接关系到我国社会主义事业的成与败。研究当代青年学生的思想特点,认清当代青年学生思想的实质,是高校做好青年学生教育工作的重要的现实依据,是实现当代青年学生全面健康成长的重要出发点,是我国实现科教兴国、人才强国战略的重要奠基石。高校是思想的家园,是培养青年学生健康成长的重要基地。针对当代青年学生的思想特点,提出合理有效的教育措施,对全面推动高校学生教育工作有重要的促进意义。本文以西安地区的高校学生为调查对象,采用问卷调查法,对青年学生的思想状况作真实掌握。依据详实的调查材料,从不同角度梳理当代青年学生的思想特点,结合社会发展的客观实际,深入分析当代青年学生思想成因,为青年学生健康成长教育的实施提供了依据。采用马斯洛需求理论和人的全面发展理论阐述对当代青年学生开展成长教育的必要性和重要性,为本文提供了坚实的理论基础。针对青年学生的思想状况以及青年学生全面健康成长的需要,笔者提出关于青年学生全面健康成长教育途径和对策的建议,以期为学生教育工作的发展提供参考和借鉴。
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