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摘 要: 传统课堂上,教师包办代替的多,学生亲历体验的少,许多问题学生反复出错。体验学习是一种有效的学习方式。让学生在体验中学习应从下面五方面着手:创设教学情境体验——一石激起千层浪;在自主探究中体验——绝知此事要躬行;在感悟中体验数学——心中悟得始觉深;在应用中体验数学——吹尽黄沙始得金;在评价中体验数学——良言一句三冬暖。  关键词: 体验学习 数学教学 自主探究    在教研时,经常会听到教
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嗜水气单胞菌(Aeromonas hydrophila, Ah)广泛存在于自然环境中是重要的水生动物病原菌,可引起鱼类的败血症,给水产养殖业造成极大的经济损失,同时还是重要的人畜共患病病原
摘 要: 在实际教学中,教师要通过各种有效途径激发学生学习的主动性和创造性,把创新思维能力的培养融入到课堂教学之中,从而提高课堂效果。要做到这一点,教师必须以学生现有思维发展水平为依据,了解并掌握学生已经知道了什么,在课堂上对学生提出恰当的要求,激发学生学习数学的兴趣,使学生感受学习成功的快乐,提高学生的学习积极性。  关键词: 思维发展水平 培养 激发兴趣     奥苏伯尔有一句名言:“影响学习
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课堂教学是实施高中新课程教学的主阵地,课堂教学不但要加强双基而且要提高智力,发展学生的智力,而且要发展学生的创造力;不但要让学生学会,而且要让学生会学。尤其是在课堂上,不但要发展学生的智力因素,而且要提高学生在课堂40分钟的学习效率,在有限的时间里,出色地完成教学任务。  一、帮助学生打好基础,发展能力  教师应帮助学生理解和掌握数学基础知识、基本技能,发展能力。  1.强调对基本概念和基本思想的
老鹳草是我国常用中药材,始见于明代兰茂的《滇南本草》,后清代赵学敏收录到《本草纲目拾遗》中,性辛、苦、平,归肝、肾、脾经,具有祛风湿、通经络、强筋骨、止泄痢疾等作用。现代药理学研究老鹳草主要含黄酮类、鞣质类、挥发油类和有机酸类四大类成分,其药理作用主要有抗病毒、抗氧化、止泻痢、抗炎镇痛、降血糖、保肝护肾等,经研究其主要有效成分为黄酮类成分,现代临床用于治疗肝脏疾病、抗病毒等方面有较好的疗效,但是在
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