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【摘 要】
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【机 构】
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河南农业大学
【出 处】
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河南农业大学
【发表日期】
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2008年期
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【摘要】为了提高技工学校学生的综合素质，在电工课堂教学中，应重视激发学生的创新意识，提高学生应用知识能力，训练学生实际操作能力，有必要开展研究型课程教学。 【关键词】人才素质研究型课程教学 【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）06-0239-02 就业环境竞争的关键在于人才素质，而人才素质的优劣则体现在创新能力上。当下技校电工教学作为素质教育的一部
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