管理过程激励理论是激励理论的组成部分,在管理实践中发挥着相对具体的激励功能。关于过程激励理论及其应用的研究已经备受重视,公共管理、企业管理、工程项目管理以及其他社会组织管理经常运用各类规章制度或者一些临时性措施进行活动进程的调整,其主要原理就是过程激励理论方法的实际体现。激励是客观存在的人类需要,过程激励更是人类工作得以持续完成的一个有效手段。而在过程激励理论运用中,有关公民参与意识培育的激励功能层面研究显得不足,因此,关注过程激励对公民参与意识的激发作用就成为本题研究的的主线。本文以管理过程激励理论对公民参与意识培育研究入手,首先通过对管理过程激励理论与公民参与意识培育的相关性理解分析,指出管理过程激励理论与公民参与意识是密切联系的,进而论述了管理过程激励理论对公民参与意识培育的两个主要方面,即对公民参与能动意识的培育与公民参与能力意识的培育,充分提高公民参与的积极性、自觉性、主动性。提高公民的学习能力,理解能力目标的设置能力和反思能力使公民能更好的参与进来。最后论述了公共参与和民主治理的合法进程;社会主体积极社会化的价值;公民群体参与的制度保障;自我实现的激励过程论述了管理过程激励理论对公民参与意识的价值展现。