在知识经济时代的环境下，日益激烈的全球化竞争，技术创新高速发展，为企业创造了巨大的机遇，同时也带来了前所未有的挑战。拥有一支高效率、高素质的员工队伍，特别是知识型员工，就意味着知识型企业具备了核心竞争力，是组织持续健康发展的关键。然而，如何有效的管理这个群体，如何让他们在企业岗位上发挥出最大的能量，已成为当今人力资源的一大课题。知识型员工的特点是，他们普遍受教育程度更高，而且自我超越意识更显著，这些特点都是普通员工所不具备的。管理者在管理实践中会发现，一些对普通员工可以起到明显效果的激励措施，却经常不能对知识型员工实现应有的效果。怎样有效的激发这一特殊群体的潜能，怎样建立有效的激励机制，已在知识型企业未来的发展道路上树立起了一道无形的屏障。近年来，虽然企业管理者已经开始意识到针对这一特殊群体应采取更为有效的激励政策，但在实际操作过程中却又遇到了这样那样的阻碍。因此，在了解知识型员工的心理特点的基础上，针对这个特殊群体的心理需求来建立相应的激励机制或许可以成为一条新的管理思路。
　　本文以心理契约理论为基础，运用激励理论，深入分析了A公司的知识型员工的激励现状和存在问题，并根据A公司的实际情况基于心理契约的三个维度提出一些针对A公司知识型员工的激励措施。