陇南市现有60所校园足球特色学校,为甘肃省校园足球活动的开展提供了强有力的支持。但陇南市校园足球特色学校足球活动实际开展状况如何,遇到了何种困境,是值得研究的问题。本研究采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法和实地考察法等研究方法,对陇南市校园足球特色学校足球活动执行力的情况展开调查与分析,结论如下:1.陇南市市委市政府教育部分对国家政策执行力良好:选取的60所足球特色学校,对其校园足球活动工作制定了明确的目标和任务,并在2016年8所学校被评选为“国家足球特色学校”;2.陇南市校园足球活动执行力执行主体情况较好:作为执行主体校领导对校园足球活动都比较重视,对参与足球活动都较为支持,但存在少数学校对任务及目标的敷衍化,不能做到良好的开展。教师/教练员作为执行主体的一部分对学生传教过程较好,但陇南市大面积存在足球活动足球专业教师人数较少,相对其专业技能水平也较差,不能快速的提高学生的技与认知;3.陇南市校园足球活动执行力执行客体反映情况较为一般:部分学生参与足球活动的时数与次数反映了学生的积极性不高,足球活动的开展较为一般。有些家长对孩子参与足球活动的支持态度不够;4.陇南市校园足球活动执行力执行方式情况较差:各学校参与的足球赛事参差不齐,部分学校参与足球赛事很少,足球特色学校也并没有将足球可列入教学课程,课外足球活动组织较少;5.陇南市校园足球活动执行力执行环境与资源情况良好:陇南市各中小学的足球活动场地设施都能满足学生参与足球活动,与省内其他地区学校相比较为丰富;6.影响陇南市校园足球特色学校足球活动执行力的因素分析:对陇南市足球特色学校的校领导对足球活动的重视程度、家长对孩子参与足球活动的态度、学生参与足球活动的态度、训练体系与竞赛、师资力量、学校经费投入以及社会关注度都多方面因素对陇南市校园足球活动执行力进行了分析,为陇南市校园足球特色学校足球活动的良好开展具有一定的指导作用。建议:1.保持政策执行的力度,期望“国家足球特色学校”的数量能够增加;2.对执行主体制定相关的奖惩政策,提高师资的整体水平;3.对执行客体要加强校园足球特色文化宣传,放宽足球特长生招生条件;4.执行方式要加强学校足球课程建设,建立和完善各级竞赛体制,培养学生的足球意识,大力开展课外足球活动;5.加强各方面的条件建设;通过以上几点建议来进一步加大执行力的落实,对陇南市校园足球工作切实开展提供强有力的帮助。