大学生公民意识教育从本质上说是一种意识教育,是高校思想政治教育的重要组成部分。党的十七大报告强调,应加强公民意识教育,树立社会主义民主法制、自由平等、公平正义理念,建设社会主义法治国家,发展社会主义政治文明。加强公民意识教育,是社会主义民主发展的需要,也是增强公民素质培养的意识前提。大学生作为我国社会主义事业的未来建设者和接班人,我们更应努力加强大学生公民意识教育,提高大学生公民素养。加强大学生公民意识教育,有利于促进大学生思想政治教育的具体化、目标化；有利于促进思想政治教育理论的创新与发展。同时,加强大学生公民意识教育也是培育大学生社会主义核心价值观的基础和着力点。党的十八大以来,逐步明确形成的社会主义核心价值观为大学生公民意识教育指明了方向。本文导论部分主要通过研究分析大学生公民意识教育研究现状和发展需要,明确目前公民意识教育的研究成果与研究方向。第一章主要研究分析了公民意识教育的相关概念、内涵,结合社会主义核心价值观的内容,归纳分析了大学生公民意识教育的内涵层次,将大学生公民意识教育目标化系统化；其次,从大学生思想政治教育的发展现状出发,研究分析加强大学生公民意识教育的必要性、意义、内容分类等,得出了基本结论；第二章,通过调查分析大学生公民意识现状,把握大学生公民意识存在的主要问题及成因。分析总结高校公民意识教育工作的现存问题,把握大学生公民意识教育工作的现实不足,明确进一步研究方向。第三章,通过研究探索构建大学生公民意识教育体系。首先结合大学生公民意识教育目标,从宏观、中观、微观三个角度,探索研究大学生公民意识教育的内容体系。其次、结合高校思想教育工作实际,总结归纳出大学生公民意识教育实施的多条途径,形成实施体系。最后,分析研究大学生公民意识教育测评体系中测评原则、测评内容、测评方法,形成测评体系。最终完成大学生公民意识教育体系的构建探索。在完成相关理论研究之后,尝试将大学生公民意识教育体系进行实际落实。以后通过实证分析和座谈调研,逐步反馈和完善该体系。